反比例函數(shù)y1=和正比例函數(shù)y2=mx的圖象如圖，根據(jù)圖象可以得到滿足y1＜y2的x的取值范圍是（　�。�

　

 

A．

x＞1

B．

﹣＜x＜1或x＜﹣1

C．

﹣1＜x＜0或x＞1

D．

x＞2或x＜1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖(十)為某店的宣傳單，若小昱拿到后，到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子，共省500元，則依題意可列出下列哪一個方程式？

   (A) 0.4x+0.6y+100=500  (B) 0.4x+0.6y-100=500

   (C) 0.6x+0.4y+100=500  (D) 0.6x+0.4y-100=500

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分式方程=的解是（　�。�

　

A．

x=﹣1

B．

x=1

C．

x=2

D．

無解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校舉行“社會主義核心價值觀”知識比賽活動，全體學(xué)生都參加比賽，學(xué)校對參賽學(xué)生均給與表彰，并設(shè)置一、二、三等獎和紀(jì)念獎共四個獎項(xiàng)，賽后將獲獎情況繪制成如下所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中所給的信息，解答下列問題：

（1）該校共有　 　名學(xué)生；

（2）在圖①中，“三等獎”隨對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是　 °　；

（3）將圖②補(bǔ)充完整；

（4）從該校參加本次比賽活動的學(xué)生中隨機(jī)抽查一名．求抽到獲得一等獎的學(xué)生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列線段能構(gòu)成三角形的是（　�。�

　

A．

2，2，4

B．

3，4，5

C．

1，2，3

D．

2，3，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)G是正方形ABCD對角線CA的延長線上任意一點(diǎn)，以線段AG為邊作一個正方形AEFG，線段EB和GD相交于點(diǎn)H．若AB=，AG=1，則EB=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知和均為等邊三角形，在上，與相交于點(diǎn)，，，則等于（  ）

A．1　　Ｂ．2　�。茫�3　�。模�4

                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用長為32米的籬笆圍一個矩形養(yǎng)雞場，設(shè)圍成的矩形一邊長為x米，面積為y平方米．

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)x為何值時，圍成的養(yǎng)雞場面積為60平方米？

（3）能否圍成面積為70平方米的養(yǎng)雞場？如果能，請求出其邊長；如果不能，請說明理由．

　

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同步練習(xí)冊答案