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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校有15名同學(xué)參加百米競賽,預(yù)賽成績各不相同,要取前7名參加決賽,小張已經(jīng)知道了自己的成績,她想知道自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這15名同學(xué)成績的( )
A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.極差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是: ,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看書后答案,此方程的解是,很快補(bǔ)好了這個常數(shù),并迅速地完成了作業(yè),你們能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎?它應(yīng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市城市居民用電收費(fèi)方式有以下兩種:
(甲)普通電價:全天0.53元/度;
(乙)峰谷電價:峰時(早8:00~晚21:00)0.56元/度;
谷時(晚21:00~早8:00)0.36元/度.
已知小明家下月計劃總用電量為400度,
(1)若其中峰時電量為100度,則小明家按照哪種方式付電費(fèi)比較合適?能省多少元?
(2)峰時電量為多少度時,兩種方式所付的電費(fèi)相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖示,△ABC中點(diǎn)D在邊AC上,DB=BC,E是CD的中點(diǎn),F(xiàn)是AB的中點(diǎn).
求證:EF=AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AC、BC上的點(diǎn),若△ADB≌△EDB≌△EDC,則∠C的度數(shù)為( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
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