【題目】隨著IT技術(shù)的普及，越來越多的學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課.某初中計(jì)劃拿出72萬元購買電腦，由于團(tuán)體購買，結(jié)果每臺(tái)電腦的價(jià)格比計(jì)劃降低了500元，因此實(shí)際支出了64萬元.實(shí)際每臺(tái)電腦的價(jià)格為多少元？若每臺(tái)電腦每天最多可使用4節(jié)課，這些電腦每天最多可供多少學(xué)生上微機(jī)課？(該校上微機(jī)課時(shí)規(guī)定為單人單機(jī))

【答案】4000元；640人.

【解析】

試題分析：設(shè)出電腦的價(jià)格為x元，根據(jù)兩種方式電腦的數(shù)量相等列出方程，然后進(jìn)行求解；根據(jù)題意求出電腦的數(shù)量，然后進(jìn)行計(jì)算.

試題解析：設(shè)實(shí)際每臺(tái)電腦的價(jià)格為x元，則原來每臺(tái)電腦的價(jià)格為(x+500)元，

根據(jù)題意得： 解得：x=4000 經(jīng)檢驗(yàn)：x=4000是原方程的解且符合題意.

640000÷4000=160(臺(tái)) 160×4=640人 即每天最多可供640名學(xué)生上微機(jī)課.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）3x2y2（﹣2xy3）

（2）（x﹣y）（x2+xy﹣y2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)1、2、4、4、3的眾數(shù)為4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫這點(diǎn)到這條直線的距離

B. 一對(duì)同旁內(nèi)角的平分線互相垂直

C. 對(duì)頂角的平分線在一條直線上

D. 一個(gè)角的補(bǔ)角可能與它的余角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠A=60°，點(diǎn)F是直徑BD的延長線上一點(diǎn)，且CF=CB．

（1）求∠CBF的度數(shù)；

（2）判斷直線CF與⊙O的位置關(guān)系，并證明；

（3）若AB=3，BC=2，tan∠AEB=3，求線段DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知方程x2+1=2x，那么下列敘述正確的是（　�。�

A. 有一個(gè)實(shí)根 B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)根 C. 有兩個(gè)相等的實(shí)根 D. 無解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將直線y=﹣2x向下平移兩個(gè)單位，所得到的直線為（ ）
A.y=﹣2（x+2）
B.y=﹣2（x﹣2）
C.y=﹣2x﹣2
D.y=﹣2x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2+ax+16=（x﹣4）2，則a的值為（　　）

A. ﹣8 B. ﹣4 C. 8 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】x＝－2和x＝3中，是方程5x－10＝5的解的是_____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案