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函數(shù)中自變量x應(yīng)滿足的條件是

[　　]

A．x≠－2且x≠－2

B．x≠－2且x≠2

C．x≠－2且x≠－3且x≠2

D．以上都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于函數(shù)圖象上的點(diǎn)有如下定義：若當(dāng)自變量x=x0時(shí)，其函數(shù)值y恰好也為x0，則點(diǎn)（x0，x0）為這個(gè)函數(shù)的和諧點(diǎn)，已知函數(shù)y=
3x+a
x+b
(a、b為常數(shù))，請(qǐng)運(yùn)用定義進(jìn)行解答
（1）若y=
3x+a
x+b
有和諧點(diǎn)（4，4），（-2，-2），求a、b的值；
（2）若函數(shù)y=
3x+a
x+b
中a=4，且函數(shù)有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的和諧點(diǎn)，則函數(shù)y=
3x+a
x+b
與y=-
5
x+3
的圖象有怎么樣的位置關(guān)系？
（3）若函數(shù)y=
3x+a
x+b
的圖象上有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的和諧點(diǎn)，求a、b應(yīng)滿足的條件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

對(duì)于函數(shù)圖象上的點(diǎn)有如下定義：若當(dāng)自變量x=x0時(shí)，其函數(shù)值y恰好也為x0，則點(diǎn)（x0，x0）為這個(gè)函數(shù)的和諧點(diǎn)，已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式，請(qǐng)運(yùn)用定義進(jìn)行解答
（1）若數(shù)學(xué)公式有和諧點(diǎn)（4，4），（-2，-2），求a、b的值；
（2）若函數(shù)數(shù)學(xué)公式中a=4，且函數(shù)有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的和諧點(diǎn)，則函數(shù)數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的圖象有怎么樣的位置關(guān)系？
（3）若函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的和諧點(diǎn)，求a、b應(yīng)滿足的條件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

對(duì)于函數(shù)圖象上的點(diǎn)有如下定義：若當(dāng)自變量x=x時(shí)，其函數(shù)值y恰好也為x，則點(diǎn)（x，x）為這個(gè)函數(shù)的和諧點(diǎn)，已知函數(shù)，請(qǐng)運(yùn)用定義進(jìn)行解答
（1）若有和諧點(diǎn)（4，4），（-2，-2），求a、b的值；
（2）若函數(shù)中a=4，且函數(shù)有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的和諧點(diǎn)，則函數(shù)與的圖象有怎么樣的位置關(guān)系？
（3）若函數(shù)的圖象上有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的和諧點(diǎn)，求a、b應(yīng)滿足的條件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：山東省月考題 題型：單選題

函數(shù)中自變量x應(yīng)滿足的條件是
[     ]
A.
B.
C.
D.以上都不對(duì)

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