【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況,規(guī)定參加測(cè)試的每名學(xué)生從“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”,“擲實(shí)心球”,“引體向上”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測(cè)試項(xiàng)目.
(1)小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”兩項(xiàng)的概率是;
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),初三(3)班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測(cè)試,他們的分?jǐn)?shù)如下:95、100、90、82、90、65、89、74、75、93、92、85.
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 , 中位數(shù)是;
②若將不低于90分的成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)初三年級(jí)參加“立定跳遠(yuǎn)”的400名男生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人 ?

【答案】
(1)
(2)90;89.5;200人
【解析】解:(1.)列表如下:1表示“立定跳遠(yuǎn)”,2表示“耐久跑”,3表示“擲實(shí)心球”,4表示“引體向上”

1

2

3

4

1

﹣﹣﹣

(2,1)

(3,1)

(4,1)

2

(1,2)

﹣﹣﹣

(3,2)

(4,2)

3

(1,3)

(2,3)

﹣﹣﹣

(4,3)

4

(1,4)

(2,4)

(3,4)

﹣﹣﹣

所有等可能的情況數(shù)為12種,其中恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”兩項(xiàng)的情況有2種,則P= = ,
故答案為: ;
(2.)①根據(jù)數(shù)據(jù)得:眾數(shù)為90;中位數(shù)為89.5,
故答案為:90;89.5;
(1)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”兩項(xiàng)的情況數(shù),即可求出所求的概率;(2)①根據(jù)已知數(shù)據(jù)確定出眾數(shù)與中位數(shù)即可;②求出成績(jī)不低于90分占的百分比,乘以400即可得到結(jié)果.
②解:12名男生中達(dá)到優(yōu)秀的共有6人,根據(jù)題意得: ×400=200(人),
則估計(jì)初三年級(jí)400名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為200人

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右長(zhǎng)方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.

(1)他們一共調(diào)查了多少學(xué)生?

(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);

(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元?

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【題目】如圖,已知ABC

(1)用直尺和圓規(guī)作ABC的邊BC上的高AD,并在線段AD上找一點(diǎn)E,使EAB的距離等于ED(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)若AB=AC=5,BC=6,求出ED的長(zhǎng)。

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A(m,3)、B(﹣6,n),與x軸交于點(diǎn)C.

(1)求一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系式;

(2)結(jié)合圖象,直接寫出滿足kx+b>的x的取值范圍;

(3)若點(diǎn)P在x軸上,且SACP=SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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(2)一群小孩分一堆蘋果,每人3個(gè)多7個(gè),每人4個(gè)少3個(gè),求有幾個(gè)小孩?幾個(gè)蘋果?

(3)一架飛機(jī)在兩城之間飛行,風(fēng)速為24千米/時(shí).順風(fēng)飛行需要2小時(shí)50分,逆風(fēng)飛行需要3小時(shí),求無風(fēng)時(shí)飛機(jī)的速度和兩城之間的航程.

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(2)如圖2,若點(diǎn)O在△ABC內(nèi)部,求證:AB=AC.

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