【題目】如圖是常見的安全標(biāo)記,其中是軸對(duì)稱圖形的是(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.據(jù)此對(duì)常見的安全標(biāo)記圖形進(jìn)行判斷.

解:A、有一條對(duì)稱軸,是軸對(duì)稱圖形,符合題意;

B、不是軸對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱圖形的定義.不符合題意;

C、不是軸對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱圖形的定義.不符合題意;

D、不是軸對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱圖形的定義.不符合題意.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若三條線段的比是①1:4:6;②1:2:3,;③3:3:6;④6:6:10;⑤3:4:5;其中可構(gòu)成三角形的有( 。
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列計(jì)算中,不能用平方差公式計(jì)算的是(  )

A. (m-n)(-m+n) B. (x3-y3)(x3+y3)

C. (-a-b)(a-b) D. (c2–d2)(d2+c2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度).

(1)請(qǐng)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;

(2)將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】截止20176月,我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量約達(dá)7.31億人,用科學(xué)記數(shù)法表示我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量約為_____人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】湘潭歷史悠久,因盛產(chǎn)湘蓮,被譽(yù)為“蓮城”.李紅買了8個(gè)蓮蓬,付50元,找回38元,設(shè)每個(gè)蓮蓬的價(jià)格為x元,根據(jù)題意,列出方程為__________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6㎝,BC=8㎝,現(xiàn)將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則AD的長(zhǎng)為( )

A. 4㎝ B. 5㎝ C. 6㎝ D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,BAD的平分線交直線BCE,交直線DCF

1)在圖1中證明CE=CF;

2)若ABC=90°,GEF的中點(diǎn)(如圖2),討論線段DGBD的數(shù)量關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題:

對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;

點(diǎn)G是ABC的重心,若中線AD=6,則AG=3;

若直線經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則k<0,b>0;

定義新運(yùn)算:a*b=,若2x*x3=0,則x=1或9;

拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是1,1

其中是真命題的有 .只填序號(hào)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案