觀察下圖，回答問題．

(1)俯視圖是三角形的立體圖形有________；

(2)左視圖是長方形的立體圖形有________；

(3)三視圖中有圓的立體圖形有________．

答案：
解析：

　　(1)、(2)(5)；

　　(2)、(1)(2)(3)(4)；

　　(3)、(1)(5)


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觀察下圖，回答問題：

(1)

圖中的基本圖形是什么?

(2)

這個(gè)圖形是基本圖形通過怎樣平移得到的?

(3)

在平移過程中，基本圖形的大小、形狀和位置各發(fā)生了什么變化?

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觀察下圖，回答問題：

(1)如果用整個(gè)圓表示總體，那么扇形A、B、C各表示總體的百分之幾？

(2)如果用整個(gè)圓代表你們學(xué)校的總?cè)藬?shù)為1600人，A、B、C代表七、八、九年級(jí)的學(xué)生，那么七、八、九年級(jí)各有多少人？

(3)如果用整個(gè)圓代表一片稻田，知道扇形C代表2公頃稻田，那么扇形A、B代表多少稻田？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：解答題

觀察下圖，回答問題：若使AD∥BC，需要添加什么條件？（要求至少找出5個(gè)）。
（1）___________________；
（2）___________________；
（3）___________________；
（4）___________________；
（5）___________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：解答題

某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程，開始時(shí)，風(fēng)速平均每小時(shí)增加2千米，4小時(shí)后，沙塵暴經(jīng)過開闊的荒漠地，風(fēng)速平均每小時(shí)增加4千米，一段時(shí)間后，風(fēng)速保持不變，當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被時(shí)，其風(fēng)速每小時(shí)減少1千米，最終停止，觀察下圖，回答問題。
（1）在圖中（     ）內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)；
（2）沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束，共經(jīng)過多少小時(shí)？

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