下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．是正數(shù)    B．是3的平方根     C．    D．是分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


的算術(shù)平方根是（　 　）

  A. 2             B.-2            C.               D. 16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明打算用一張半圓形的紙做一個(gè)圓錐。在制作過程中，他先將半圓剪成面積比為1:2的兩個(gè)扇形．

（1）請(qǐng)你在圖中畫出他的裁剪痕跡．（要求尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）若半圓半徑是3，小明用裁出的大扇形作為圓錐的側(cè)面，請(qǐng)你求出小明所做的圓錐的高。

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因式分解：=        ．

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某區(qū)在實(shí)施居民用水額定管理前，對(duì)居民生活用水情況進(jìn)行了調(diào)查，下表調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了如下整理：

（1）把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（2）從直方圖中你能得到什么信息？（寫出兩條即可）

（3）為了鼓勵(lì)節(jié)約用水，要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn)，超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi)，若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響，你覺得家庭月均用水量應(yīng)該定為多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


孫楊正在為備戰(zhàn)第15屆游泳世錦賽而刻苦訓(xùn)練. 為判斷他的成績是否穩(wěn)定，教練要對(duì)他10次訓(xùn)練的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，則教練需了解 10次成績的（    ）

   A．方差       B．眾數(shù)       C．平均數(shù)      D．頻數(shù)

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如圖，AB∥CD，平分∠，∠＝145º，則∠＝          ；

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在以∠C為直角的三角形中，有兩邊分別為3和6，則不可能是 （   ）

   A．            B．             C．              D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


1納米等于1米的10億分之一，下列可以表示小明身高的是(    )（

A． 納米   B．納米        C．納米       D．納米

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同步練習(xí)冊(cè)答案