【題目】若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 2cm 4cm,且第三條邊為偶數(shù),那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為______cm

【答案】10

【解析】

先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系確定第三邊的范圍,再由第三條邊為偶數(shù)即可確定其具體的數(shù)值,進(jìn)而可得答案.

解:記這個(gè)三角形的第三邊為ccm,則42c4+2,即2c6,

c為偶數(shù),∴c=4,

這個(gè)三角形的周長(zhǎng)=2+4+4=10cm

故答案為:10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)(0.2x-0.3)(0.2x+0.3);      

(2)(2a3b2-4a4b3+6a5b4)÷(-2a3b2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算結(jié)果為a6的是(  )

A. a2a3 B. a12÷a2 C. (a23 D. (﹣a23

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【題目】一棵新栽的樹(shù)苗高1米,若平均每年都長(zhǎng)高5厘米請(qǐng)寫出樹(shù)苗的高度ycm與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式

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【題目】已知y﹣3x成正比例,并且當(dāng)x=2時(shí),y=7;

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)x=5時(shí),y的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24 000個(gè)零件.若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個(gè)零件.
(1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)和規(guī)定的天數(shù);
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%.按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24 000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線y=m是平行于X軸的直線,將拋物線y=-x2-4x在直線y=m上側(cè)的部分沿直線 y=m翻折,翻折后的部分與沒(méi)有翻折的部分組成新的函數(shù)圖像,若新的函數(shù)圖像剛好與 直線y=-x有3個(gè)交點(diǎn),則滿足條件的m 的值為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是根據(jù)九年級(jí)某班50名同學(xué)一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,下面關(guān)于該班50名同學(xué)一周鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 中位數(shù)是6.5 B. 平均數(shù)高于眾數(shù)

C. 極差為3 D. 平均每周鍛煉超過(guò)6小時(shí)的人占總數(shù)的一半

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩隊(duì)舉行了一年一度的賽龍舟比賽,兩隊(duì)在比賽時(shí)的路程s(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 甲隊(duì)率先到達(dá)終點(diǎn) B. 甲隊(duì)比乙隊(duì)多走了200米路程

C. 乙隊(duì)比甲隊(duì)少用0.2分鐘 D. 比賽中兩隊(duì)從出發(fā)到2.2分鐘時(shí)間段,乙隊(duì)的速度比甲隊(duì)的速度快

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同步練習(xí)冊(cè)答案