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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若那么的值是( )
A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省南安市柳城片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)表示的數(shù)是,A、B兩點(diǎn)的距離為3個(gè)單位長度,則滿足條件的點(diǎn)B表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先閱讀下面的解題過程,在解答后面的題目.
例:已知式子9-6y-4y2 =7,求2y2 +3y+7的值.
【解析】
由9-6y-4y2 =7得-6y-4y2=7-9,
即6y+4y2 =2,
故2y2 +3y=1,所以2y2 +3y+7=8.
題目:已知式子14x+5-21x2=-2,求6x2-4x+5的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”號(hào)連接:
-(-5),-|-2.5|,-,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
比較大小 .(用“<”“>”連接)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一條東西走向的道路上,小明先向西走3米,記作“-3米”,他又向西走了4米,此時(shí)小明的位置可記作( )
A、-2米 B、+7米 C、-3米 D、-7米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知⊙的直徑為3cm,點(diǎn)到圓心的距離cm,則點(diǎn) ( ).
A.在⊙外 B.在⊙上 C.在⊙內(nèi) D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月度學(xué)業(yè)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在學(xué)習(xí)“軸對(duì)稱現(xiàn)象”內(nèi)容時(shí),王老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對(duì)稱圖形,小明有一副三角尺和一個(gè)量角器(如圖所示).
(1)小明的這三件文具中,可以看做是軸對(duì)稱圖形的是___________(填字母代號(hào));
(2)小紅也有同樣的一副三角尺和一個(gè)量角器.若他們分別從自己這三件文具中隨機(jī)取出一件,則可以拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖案的概率是多少?
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