【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過點Q作QO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.
(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在平移變換過程中,設(shè)y=S△OPB,BP=x(0≤x≤2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.
【答案】(1)四邊形APQD為平行四邊形;(2)OA=OP,OA⊥OP;(3)當(dāng)P點在B點右側(cè)時, y=;當(dāng)P點在B點左側(cè)時, y=;當(dāng)x=2時,y有最大值為2.
【解析】
試題分析:(1)四邊形APQD為平行四邊形;
(2)OA=OP,OA⊥OP,理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=PQ,∠ABO=∠OBQ=45°,∵OQ⊥BD,∴∠PQO=45°,∴∠ABO=∠OBQ=∠PQO=45°,∴OB=OQ,在△AOB和△OPQ中,∵AB=PQ,∠ABO=∠PQO,BO=QO,∴△AOB≌△OPQ(SAS),∴OA=OP,∠AOB=∠PQO,∴∠AOP=∠BOQ=90°,∴OA⊥OP;
(3)如圖,過O作OE⊥BC于E.
①如圖1,當(dāng)P點在B點右側(cè)時,則BQ=x+2,OE=,∴y=×x=,即,又∵0≤x≤2,∴當(dāng)x=2時,y有最大值為2;
②如圖2,當(dāng)P點在B點左側(cè)時,則BQ=2﹣x,OE=,∴y=×x=,即,又∵0≤x≤2,∴當(dāng)x=1時,y有最大值為;
綜上所述,當(dāng)P點在B點右側(cè)時, y=;當(dāng)P點在B點左側(cè)時, y=;
∴當(dāng)x=2時,y有最大值為2;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ、CP交于點M.
(1)求證:△ABQ≌△CAP;
(2)如圖1,當(dāng)點P、Q分別在AB、BC邊上運動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說理由;若不變,求出它的度數(shù).
(3)如圖2,若點P、Q在分別運動到點B和點C后,繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則∠QMC=度.(直接填寫度數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩個變量x、y不是反比例的關(guān)系是( 。
A.書的單價為12元,售價y(元)與書的本數(shù)x(本)
B.xy=7
C.當(dāng)k=﹣1時,式子中的y與x
D.小亮上學(xué)用的時間x(分鐘)與速度y(米/分鐘)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12cm,AC是⊙O的弦,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點P,連接BC.
(1)求證:∠PCA=∠B;
(2)已知∠P=40°,點Q在優(yōu)弧ABC上,從點A開始逆時針運動到點C停止(點Q與點C不重合),當(dāng)△ABQ與△ABC的面積相等時,求動點Q所經(jīng)過的弧長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,點M、N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,∠A=100°,∠C=70°,則∠B= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=﹣2x+3與y=﹣ x+m的圖象交于P(n,﹣2).
(1)求出m、n的值;
(2)求出△ABP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖AB∥CD,∠1=∠2,EP⊥FP,則以下錯誤的是( )
A.∠3=∠4
B.∠2+∠4=90°
C.∠1與∠3互余
D.∠1=∠3
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