在□ABCD中,∠A、∠B的度數(shù)之比為5∶4,則∠C等于( )
A.60° B.80° C.100° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若,則關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是
A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.已知∠BAE=16°,求∠C的度數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3—35所示,△ABC中AD⊥BC,E,F,G分別為BC,AB,AC的中點(diǎn).求證四邊形DEFG是等腰梯形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3-30所示,梯形ABCD中AD∥BC,DC⊥BC,將梯形沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)A恰好落在DC邊上的點(diǎn)A′處,若∠A′BC=20°,則∠A′BD的度數(shù)為( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,AB=8 ㎝,AC=10 ㎝,P,G,H分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),則四邊形APGH的周長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某科技小組制作了一個(gè)機(jī)器人,它能根據(jù)指令要求進(jìn)行行進(jìn)和旋轉(zhuǎn),某一指令規(guī)定:機(jī)器人先向前方行走2 m,然后左轉(zhuǎn)60°,若機(jī)器人反復(fù)執(zhí)行這一指令,則從出發(fā)到第一次回到原處,機(jī)器人共走了多少米?
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