某中學(xué)七年級一班40名為災(zāi)區(qū)捐款,共捐款2000元,捐款情況如下表:

捐款(元)

 20

 40

  50

 100

人數(shù)

 10

  8

表格中捐款40元和50元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚、若設(shè)捐款40元的

有x名同學(xué),捐款50元的有y名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組( 。

 

A.

B.

 

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1所示是幾何體的主視圖與左視圖,那么它的俯視圖是

      圖1

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下列各圖形都是由同樣大小的圓和正三角形按一定的規(guī)律組成.其中,第①個圖形由8個圓和1個正三角形組成,第②個圖形由16個圓和4個正三角形組成,第③個圖形由24個圓和9個正三角形組成,……則第幾個圖形中圓和正三角形的個數(shù)相等.(      ) .

 


A. 7             B.8            C. 9             D. 10

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如圖1,中,對角線,,邊上的高為.等腰直角中,, ,且位于直線的同側(cè),點與點重合,在同一直線上.從點出發(fā)以每秒1個單位的速度沿射線方向平移,當(dāng)點到點時停止運(yùn)動;同時點也從點出發(fā),以每秒3個單位的速度沿折線方向運(yùn)動,到達(dá)點時停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為.

(1)求的長度;

(2)在平移的過程中,記相互重疊的面積為,請直接寫出面積與運(yùn)動時間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

(3)如圖2,在運(yùn)動的過程中,若線段與線段交于點,連接.是否存在這樣的時間,使得為等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)的值;若不存在,請說明理由.

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點P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=2,則P點的坐標(biāo)是  (     )

   A  (3,2)        B  (3,-2)      C  (-2,3)    D  (2,-3)

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甲、乙、丙、丁四位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:

①甲、乙、丙、丁首次報出的數(shù)依次為1、2、3、4,接著甲報5、乙報6……按此規(guī)律,

后一位同學(xué)報出的數(shù)比前一位同學(xué)報出的數(shù)大1,當(dāng)報到的數(shù)是50時,報數(shù)結(jié)束;

②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次,在此過程中,甲同學(xué)需要拍手

的次數(shù)為             

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為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A:報紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調(diào)查問卷,隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖,該調(diào)查的方式與圖中a的值分別是    (    )

  A.普查  26         B.普查  24      C.抽樣調(diào)查26  D.抽樣調(diào)查  24

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計算:.

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解分式方程時,去分母后變形為    (    )

  A.2+(x+2)=3(x-1)                     B.2-x+2=3(x-1)

  C.2-(x+2)=3(1-x)                     D.2-(x+2)=3(x-1)

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