體育老師對甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平  均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差是0.03，乙同學(xué)的成績（單位：m）如下：

2.3  2.2 2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是      同學(xué)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下5.4數(shù)據(jù)的波動(dòng)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

體育老師對甲.乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差是0.03，乙同學(xué)的成績(單位：m)如下：2.3 2.2 2.5 2.1 2.4，那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是____同學(xué).

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

體育老師對甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同，

甲同學(xué)成績的方差是0.03，乙同學(xué)的成績（單位：m）如下：2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學(xué)

立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是      同學(xué)。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年湖南省長沙市初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

體育老師對甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平  均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差是0.03，乙同學(xué)的成績（單位：m）如下：

2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是      同學(xué)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省無錫市前洲中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

體育老師對甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同，
甲同學(xué)成績的方差是0.03，乙同學(xué)的成績（單位：m）如下：2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學(xué)
立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是     同學(xué)。

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