【題目】某反比例函數(shù)象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,6),則下列各點(diǎn)中此函數(shù)圖象也經(jīng)過(guò)的是( 。
A.(-3,2)
B.(3,2)
C.(2,3)
D.(6,1)

【答案】A
【解析】∵所有在反比例函數(shù)上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積應(yīng)等于比例系數(shù), ∴此函數(shù)的比例系數(shù)是:(-1)×6=-6,
∴下列四個(gè)選擇的橫縱坐標(biāo)的積是-6的,就是符合題意的選項(xiàng);
A.(-3)×2=-6,故本選項(xiàng)正確;
B.3×2=6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.2×3=6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.6×1=6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿ACB運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)即停止運(yùn)動(dòng),PDABAB于點(diǎn)D.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs),ADP的面積為ycm2),則yx的函數(shù)圖象正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】絕對(duì)值不大于6的整數(shù)的積是_______________.

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【題目】我們學(xué)習(xí)了勾股定理后,都知道勾三、股四、弦五

觀察:34、55、1213;724、25;940、41,發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒(méi)有間斷過(guò).

1)請(qǐng)你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下兩組勾股數(shù):11  、 13、 、 ;

2)若第一個(gè)數(shù)用字母aa為奇數(shù),且a≥3)表示,那么后兩個(gè)數(shù)用含a的代數(shù)式分別表示為    ,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明它們是一組勾股數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上全班男生進(jìn)行了百米測(cè)試,達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?4秒,下面是第一小組8名男生的成績(jī)記錄,其中“+”表示成績(jī)大于14秒,“﹣”表示成績(jī)小于14秒

﹣1

+0.8

0

﹣1.2

﹣0.1

0

+0.5

﹣0.6

(1)求這個(gè)小組的男生達(dá)標(biāo)率是多少?
(2)求這個(gè)小組8名男生的平均成績(jī)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案.

(1)完成下表的填空:

正方形個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

6

n

火柴棒根數(shù)

4

7

10

13

(2)某同學(xué)用若干根火柴棒按如上圖列的方式擺圖案,擺完了第1個(gè)后,擺第2個(gè),接著擺第3個(gè),第4個(gè),…,當(dāng)他擺完第n個(gè)圖案時(shí)剩下了20根火柴棒,要?jiǎng)偤脭[完第n+1個(gè)圖案還差2根.問(wèn)最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AB的垂直平分線分別交ABAC于點(diǎn)D、E

(1)AC12,BC9,求AE的長(zhǎng);

(2)過(guò)點(diǎn)DDFBC,垂足為F,則ADEDFB是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果兩個(gè)有理數(shù)的和大于零,那么( 。
A.兩個(gè)有理數(shù)一定都是正數(shù)
B.兩個(gè)有理數(shù)一個(gè)是正數(shù),一個(gè)是負(fù)數(shù)
C.兩個(gè)有理數(shù)不可能都是負(fù)數(shù)
D.兩個(gè)有理數(shù)可能都是零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)數(shù)中,最小的是( 。

A.0B.7C.2D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案