37、如圖①所示,已知直線m∥n,A,B為直線n上的兩點(diǎn),C,D為直線m上的兩點(diǎn).
(1)寫出圖中面積相等的各對三角形
△ABC和△ABD,△AOC和△BOD,△CDA和△CDB
;
(2)如果A,B,C為三個定點(diǎn),點(diǎn)D在m上移動,那么無論D點(diǎn)移動到任何位置,總有
△ABD
與△ABC的面積相等,理由是
平行線間的距離處處相等
;
解決以下問題:如圖②所示,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖,經(jīng)過多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖③所示的形狀,但承包土地與開墾荒地的分界小路(即圖中的折線CDE)還保留著.張大爺想過E點(diǎn)修一條直路,使直路左邊的土地面積與承包時的一樣多,右邊的土地面積與開墾荒地面積一樣多.請你用相關(guān)的幾何知識,按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案.(不計(jì)分界小路與直路的占地面積)
(3)寫出設(shè)計(jì)方案,并在圖③中畫出相應(yīng)的圖形;
(4)說明方案設(shè)計(jì)的理由.
分析:(1)利用三角形的面積公式=底乘高除2,可知△ABC和△ABD,△AOC和△BOD,△CDA和△CDB面積相等.
(2)因?yàn)槠叫芯間的距離處處相等,所以無論點(diǎn)D在m上移動到何位置,總有△ABD與△ABC同底等高,因此它們的面積相等.
(3)可利用三角形的面積公式和平行線的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì).這里就要添加輔助線.連接EC,過D作DF∥EC交CM于點(diǎn)F,連接EF然后證明即可.
解答:解:(1)△ABC和△ABD,△AOC和△BOD,△CDA和△CDB.

(2)根據(jù)平行線間的距離處處相等,所以無論點(diǎn)D在m上移動到何位置,總有△ABD與△ABC同底等高,因此它們的面積相等.

(3)如圖所示,連接EC,過D作DF∥EC交CM于點(diǎn)F,連接EF,則EF即為所求直線.


(4)設(shè)EF交CD于點(diǎn)H,由(1),(2)知S△ECF=S△ECD,所以S△ECF-S△ECH=S△ECD-S△ECH,
所以S△HCF=S△EDH,
所以S五邊形ABCDE=S四邊形ABFE,S五邊形EDCMN=S四邊形EFMN
點(diǎn)評:此題主要考查了三角形的面積公式及平行線間的距離處處相等這一性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•黃石)如圖1所示,已知直線y=kx+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C兩點(diǎn),拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線與x軸的另一個交點(diǎn),當(dāng)x=-
1
2
時,y取最大值
25
4

(1)求拋物線和直線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),且S△ABP:S△BPC=1:3,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)直線y=
1
2
x+a與(1)中所求的拋物線交于點(diǎn)M、N,兩點(diǎn),問:
①是否存在a的值,使得∠MON=90°?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
②猜想當(dāng)∠MON>90°時,a的取值范圍.(不寫過程,直接寫結(jié)論)
(參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若M(x1,y1),N(x2,y2),則M、N兩點(diǎn)之間的距離為|MN|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,已知直線,,,則的度數(shù)為
A.70B.80C.90D.100

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

如圖1所示,已知直線與x軸、y軸分別交于A、C兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線與x軸的另一個交點(diǎn),當(dāng)時,y取最大值.

(1)求拋物線和直線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),且,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若直線與(1)中所求的拋物線交于M、N兩點(diǎn),問:
①是否存在a的值,使得∠MON=900?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
②猜想當(dāng)∠MON>900時,a的取值范圍(不寫過程,直接寫結(jié)論).
(參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若M(x1,y1),N(x2,y2),則M,N兩點(diǎn)間的距離為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,已知直線y=kx+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C兩點(diǎn),拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線與x軸的另一個交點(diǎn),當(dāng)x=-時,y取最大值
(1)求拋物線和直線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),且S△ABP:S△BPC=1:3,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)直線y=x+a與(1)中所求的拋物線交于點(diǎn)M、N,兩點(diǎn),問:
①是否存在a的值,使得∠MON=90°?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
②猜想當(dāng)∠MON>90°時,a的取值范圍.(不寫過程,直接寫結(jié)論)
(參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若M(x1,y1),N(x2,y2),則M、N兩點(diǎn)之間的距離為|MN|=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(二) 題型:選擇題

如圖1所示,已知直線,,,則的度數(shù)為

A.70       B.80           C.90          D.100

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案