【題目】用四塊大正方形地磚和一塊小正方形地磚拼成如圖所示的實線圖案,每塊大正方形地磚面積為a,小正方形地磚面積為依次連接四塊大正方形地磚的中心得到正方形ABCD.則正方形ABCD的面積為____________(用含a,b的代數(shù)式表示).

【答案】

【解析】

如圖,連接AEAF,先證明△GAE≌△HAF,由此可證得,進而同理可得,根據(jù)正方形ABCD的面積等于四個相同四邊形的面積之和及小正方形的面積即可求得答案.

解:如圖,連接AE、AF,

∵點A為大正方形的中心,

AE=AF,EAF=90°,

∴∠AEF=∠AFE=45°

∵∠GEF=90°,

∴∠AEG=∠GEF-∠AEF=45°

∴∠AEG=∠AFE,

∵四邊形ABCD為正方形,

DAB=∠EAF=90°,

∴∠GAE=∠HAF,

GAEHAF中,

∴△GAE≌△HAFASA),

,

,

,

,

,

∴同理可得:,

,

故答案為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABBC2,以AB為直徑的⊙O分別交BC,AC于點DE,且點DBC的中點.

(1)求證:△ABC為等邊三角形.

(2)DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,AB的直徑,C上一點,P的中點,過點PAC的垂線,交AC的延長線于點D

1)求證:DP的切線;

2)若AC=5,,AP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學小組對函數(shù)y1圖象和性質(zhì)進行探究.當x4時,y10

1)當x5時,求y1的值;

2)在給出的平面直角坐標系中,補全這個函數(shù)的圖象,并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);

3)進一步探究函數(shù)圖象并解決問題:已知函數(shù)y2=﹣的圖象如圖所示,結(jié)合函數(shù)y1的圖象,直接寫出不等式y1y2的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為的舊墻,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園,其中,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了的木欄.

(1),所圍成的矩形菜園的面積為,求所利用的舊墻的長;

(2)求矩形菜園面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用各種盛水容器可以制作精致的家用流水景觀(如圖1).

科學原理:如圖2,始終盛滿水的圓體水桶水面離地面的高度為H(單位:m),如果在離水面豎直距離為h(單校:cm)的地方開大小合適的小孔,那么從小孔射出水的射程(水流落地點離小孔的水平距離)s(單位:cm)與h的關(guān)系為s2=4hH—h).

應用思考:現(xiàn)用高度為20cm的圓柱體望料水瓶做相關(guān)研究,水瓶直立地面,通過連注水保證它始終盛滿水,在離水面豎直距高h cm處開一個小孔.

1)寫出s2h的關(guān)系式;并求出當h為何值時,射程s有最大值,最大射程是多少?

2)在側(cè)面開兩個小孔,這兩個小孔離水面的豎直距離分別為a,b,要使兩孔射出水的射程相同,求a,b之間的關(guān)系式;

3)如果想通過墊高塑料水瓶,使射出水的最大射程增加16cm,求整高的高度及小孔離水面的豎直距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°.

1)用尺規(guī)在邊AB上求作一點P,使PCPB,并連接PC;(不寫作法,保留作圖痕跡)

2)當AC3BC4時,△ACP的周長=   ;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,A,M,N均在格點上.在線段上有一動點B,以為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,使,,G是一個小正方形邊的中點.

(1)當點B的位置滿足時,求此時的長_______

(2)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出一個點C,使其滿足線段最短,并簡要說明點C的位置是如何找到的(不要求證明)____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解不等式組:請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:

1)解不等式①,得:  ;

2)解不等式②得:  ;

3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;

4)原不等式組的解集為:  

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