選擇題.

某學(xué)校七年級(jí)3班40位同學(xué)都訂閱了雜志,50%的同學(xué)訂閱《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,40%的同學(xué)訂閱《作文通訊》,30%的同學(xué)訂閱《英語(yǔ)畫(huà)刊》,20%的同學(xué)訂閱其他雜志.不能表示上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是

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A.條形統(tǒng)計(jì)圖.

B.折線統(tǒng)計(jì)圖.

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖.

D.以上答案均不對(duì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組組織一次數(shù)學(xué)活動(dòng).在一座有三道環(huán)形路的數(shù)字迷宮的每個(gè)進(jìn)口處都標(biāo)記著一個(gè)數(shù),要求進(jìn)入者把自己當(dāng)做數(shù)“1”,進(jìn)入時(shí)必須乘進(jìn)口處的數(shù),并將結(jié)果帶到下一個(gè)進(jìn)口,依次累乘下去,在通過(guò)最后一個(gè)進(jìn)口時(shí),只有乘積是5的倍數(shù),才可以進(jìn)入迷宮中心,現(xiàn)讓一名5歲小朋友小軍從最外環(huán)任一個(gè)進(jìn)口進(jìn)入.
(1)小軍能進(jìn)入迷宮中心的概率是多少?請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)狀圖進(jìn)行說(shuō)明;
(2)小組兩位組員小張和小李商量做一個(gè)小游戲,以猜測(cè)小軍進(jìn)迷宮的結(jié)果比勝負(fù).游戲規(guī)則規(guī)完:小軍如果能進(jìn)入迷宮中心,小張和小李各得1分;小軍如果不能進(jìn)入迷宮中心,則他在最后一個(gè)進(jìn)口處所得乘積是奇數(shù)時(shí),小張得3分,所得乘積是偶數(shù)時(shí),小李得3分,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?如果公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不公平,請(qǐng)?jiān)诘诙拉h(huán)進(jìn)口處的兩個(gè)數(shù)中改變其中一個(gè)數(shù)使游戲公平.
(3)在(2)的游戲規(guī)則下,讓小軍從最外環(huán)進(jìn)口任意進(jìn)入10次,最終小張和小李的總得分之和不超過(guò)28分精英家教網(wǎng),請(qǐng)問(wèn)小軍至少幾次進(jìn)入迷宮中心?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、某學(xué)校七年級(jí)3班40位同學(xué)都訂閱了雜志,50%的同學(xué)訂閱《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,40%的同學(xué)訂閱《作文通訊》,30%的同學(xué)訂閱《英語(yǔ)畫(huà)刊》,20%的同學(xué)訂閱其他雜志.能表示上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、列方程解應(yīng)用題:某學(xué)校七年級(jí)8個(gè)班進(jìn)行足球友誼賽,采用勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分的記分制.某班與其他7個(gè)隊(duì)各賽1場(chǎng)后,以不敗戰(zhàn)績(jī)積17分,那么該班共勝了幾場(chǎng)比賽?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A1,A2,A3,A4,A5,…An在直線l上.
探索:
①圖(1)直線l上有2個(gè)點(diǎn),則圖中有
1
1
條線段;
②圖(2)直線l上有3個(gè)點(diǎn),則圖中有
3
3
條線段;…
③圖(3)直線l上有n個(gè)點(diǎn),則圖中有
n(n-1)
2
n(n-1)
2
條線段.
應(yīng)用上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決下列問(wèn)題:
①某學(xué)校七年級(jí)共有6個(gè)班進(jìn)行足球比賽,準(zhǔn)備進(jìn)行單循環(huán)賽,預(yù)計(jì)全部賽完共需
15
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場(chǎng)比賽;
②某會(huì)議有20人參加,每?jī)扇宋帐忠淮,共握?!--BA-->
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次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案