精英家教網(wǎng)如圖所示,已知等邊三角形ABC的周長是2a,BM是AC邊上的高,N為BC延長線上的一點(diǎn),且CN=CM,則BN=
 
分析:根據(jù)等邊三角形的周長可求得其邊長,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可求得CM的長,也就得到了CN的長,則不難求得BN的長.
解答:解:∵等邊三角形ABC的周長是2a
∴其邊長是
2
3
a

∵BM⊥AC
∴CM=AM=
a
3

∵CN=CM
∴CN=
a
3

∴BN=BC+CN=a.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì);注意等邊三角形是特殊的等腰三角形,運(yùn)用等腰三角形的三線合一進(jìn)行計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,△ABC是等邊三角形,D是AC中點(diǎn),延長BC至E,使CE=CD,連接DE,
①試判斷△DBE是什么三角形?并證明你的結(jié)論.
②若BC=2.2,求S△ABD(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字.提示:BD=
3
2
AB,
3
=1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,分別以AC、BC為一邊作為等邊△ACM和等邊△BCN,連接AN、BM.
(1)求證:AN=BM;
(2)設(shè)AN、BM相交于點(diǎn)D,求證:∠ADB=120°;
(3)如果A、C、B三點(diǎn)不在同一直線上,那么AN=BM是否仍然成立?如果成立,加以證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊 數(shù)學(xué) 八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型:044

如圖所示,已知:分別以△ABC的三邊為邊長,在BC邊的同側(cè)作三個(gè)等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,請(qǐng)說明四邊形ADEF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,已知△ABC和△BDE都是等邊三角形,且A、B、D三點(diǎn)共線.下列結(jié)論:①AE=CD;②BF=BG;③HB平分∠AHD;④∠AHC=60°,⑤△BFG是等邊三角形;⑥FG∥AD.其中正確的有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖所示,△ABC是等邊三角形,D是AC中點(diǎn),延長BC至E,使CE=CD,連接DE,
①試判斷△DBE是什么三角形?并證明你的結(jié)論.
②若BC=2.2,求S△ABD(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字.提示:BD=數(shù)學(xué)公式AB,數(shù)學(xué)公式=1.732)

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