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【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注.“五一”期間,小記者劉銘隨機調查了城區(qū)若干名學生和家長對中學生帶手機現象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

1)求這次調查的家長人數,并補全圖①

2)求圖②中表示家長贊成的圓心角的度數;

3)如果該市有8萬名初中生,持無所謂態(tài)度的學生大約有多少人?

4)從這次接受調查的家長與學生中隨機抽查一個,恰好是無所謂態(tài)度的概率是多少?

【答案】(1)這次調查的家長人數是400人,補全圖見解析;

(2)圓心角的度數是

(3)持“無所謂”態(tài)度的學生大約有1.2萬名;

(4)恰好是“無所謂”態(tài)度的概率是

【解析】分析:(1)利用條形圖以及扇形統(tǒng)計圖得出總人數即可;(2)利用家長“贊成”所占比例進而得出其圓心角即可;(3)利用持“無所謂”態(tài)度的學生所占比例,進而得出答案;(4)利用“無所謂”態(tài)度的人數,進而求出其概率.

本題解析:

1根據題意可得出: %=400(人), 家長反對人數:400-40-80=280(人);

2家長贊成的圓心角的度數為: ;

(3)市有8萬名初中生,持“無所謂”態(tài)度的學生大約有: (4)從這次接受調查的家長與學生中隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的概率是:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)將直角三角形ABC(∠C為直角)按如圖1放置,使得坐標原點與點C重合,已知Aa,3),B(b,-3),且a+b=8,求三角形ACB的面積:

(2)將直角三角形ACB(∠C為直角)按如圖2方式放置,使得點O在邊AC上,D是y軸上一點,過DDF//x軸,交ABF點,ABx軸于點G, BCDF于點E, 若∠AOG=50°,求∠BEF的度數。

將直角三角形ACB(∠C為直角)按照如圖3方式放置,使得∠Cx軸于DF之間,NAC邊上一點,且∠NEC+∠CEF=180°,寫出∠NEF與∠AOG之間的數量關系,并證明你的結論。

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【題目】已知二次函數y=x2﹣4x+3.

(1)用配方法求其圖象的頂點C的坐標;

(2)求函數圖象與x軸的交點A,B的坐標,及△ABC的面積.

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(1)求證:△AED∽△ABC;

(2)連接BD,判斷四邊形AEBD的形狀并證明.

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【題目】如圖,ABC中,B=C=30°,點D是BC邊上一點,以AD為直徑的O恰與BC邊相切,O交A B于E,交AC于F.過O點的直線MN分別交線段BE和CF于M,N,若AM:MB=3:5,則FC:AF的值為

A.3:1 B.5:3 C.2:1 D.5:2

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【題目】平行四邊形ABCD中,∠A+C=100°,則∠B= ______度.

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【題目】下列說法正確的是(

A. 平面內兩個相等的角是對頂角

B. 聯結直線外的點和直線上的點的線段叫做點到直線的距離

C. 平面內相加之和等于180的兩個角是互為鄰補角

D. 平面內經過直線上一點只有一條直線與已知直線垂直

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【題目】小明和小穎用一副撲克牌做摸牌游戲(去掉大小王):小明從中任意抽取一張牌(不放回),小穎從剩余的牌中任意抽取一張,誰摸到的牌面大誰就獲勝(規(guī)定牌面從小到大的順序為:2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K,A,且牌面的大小與花色無關).然后兩人把摸到的牌都放回,重新開始游戲.

(1)現小明已經摸到的牌面為4,然后小穎摸牌,那么小明獲勝的概率是多少?小穎獲勝的概率又是多少?

(2)若小明已經摸到的牌面為2,情況又如何?如果若小明已經摸到的牌面為A呢?

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【題目】蘋果進價是每千克x元,要得到10%的利潤,則該蘋果售價應是每千克_____元(用含x的代數式表示)

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