【題目】已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,為正整數(shù).

1)求的值;

2)當(dāng)此方程有兩個(gè)不為0的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于的二次函數(shù)的圖象向下平移2個(gè)單位,求平移后的函數(shù)圖象的解析式;

3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數(shù)圖象位于軸左側(cè)的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象G.當(dāng)直線與圖象G3個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你直接寫出的取值范圍.

【答案】(1) 12,3;(2;(3.

【解析】

試題(1)求出正整數(shù)解即可.

2)求出方程有兩個(gè)不為0的整數(shù)根時(shí)的二次函數(shù)解析式,根據(jù)平移的性質(zhì)得到平移后的函數(shù)圖象的解析式.

3)分直線有一個(gè)交點(diǎn)且與有兩個(gè)交點(diǎn)和直線有兩個(gè)交點(diǎn)且與有一個(gè)交點(diǎn)兩種情況求解即可.

(1)∵ 方程有實(shí)數(shù)根,.

,解得.

為正整數(shù),1,2,3

2)當(dāng)時(shí),,方程的兩個(gè)整數(shù)根為6,0;

當(dāng)時(shí),,方程無整數(shù)根;

當(dāng)時(shí),,方程的兩個(gè)整數(shù)根為2,1

,原拋物線的解析式為:

平移后的圖象的解析式為.

3)翻折后得到一個(gè)新的圖象G的解析式為

聯(lián)立,即.

.

當(dāng)時(shí),直線有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)時(shí),直線有兩個(gè)交點(diǎn).

聯(lián)立,即.

.

當(dāng)時(shí),直線有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)時(shí),直線有兩個(gè)交點(diǎn).

要使直線與圖象G3個(gè)公共點(diǎn)即要直線有一個(gè)交點(diǎn)且與有兩個(gè)交點(diǎn);或直線有兩個(gè)交點(diǎn)且與有一個(gè)交點(diǎn).

的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AD上,過PPFAEF,設(shè)PA=x

1)求證:PFA∽△ABE

2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)PA=x,是否存在實(shí)數(shù)x,使得以點(diǎn)P,F,E為頂點(diǎn)的三角形也與ABE相似?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出x滿足的條件:   

備用圖

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB4,EBC上一點(diǎn),FCD上一點(diǎn),且AEAF.設(shè)AEF的面積為y,CEx.

(11)

(1)y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.

(2)當(dāng)AEF為正三角形時(shí),求AEF的面積.

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【題目】已知拋物線yax2+bx+3x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B30).

1)求拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)D0)作x軸的平行線交拋物線于E,F兩點(diǎn),求EF長(zhǎng);

3)當(dāng)y時(shí),直接寫出x的取值范圍是 

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【題目】希望中學(xué)八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀下表是成績(jī)較好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(jī)(單位:個(gè))

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

總數(shù)

甲班

100

98

110

89

103

500

乙班

89

100

95

119

97

500

經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考請(qǐng)你回答下列問題:

(1)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(2)計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差,并比較哪一個(gè);

(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班?簡(jiǎn)述理由.

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【題目】如圖7,已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是32cm,AB︰BC=5︰3,AE⊥BC,垂足為E,AF⊥CD,垂足為F,∠EAF=2∠C.

(1)求∠C的度數(shù);

(2)已知DF的長(zhǎng)是關(guān)于的方程--6=0的一個(gè)根,求該方程的另一個(gè)根.

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1)求證:EO=FO

2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

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1)寫出方程ax2+bx+c=0的根;

2)寫出不等式ax2+bx+c0的解集;

3)若方程ax2+bx+c=k有實(shí)數(shù)根,寫出實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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【題目】臨近端午節(jié),某食品店每天賣出300只粽子,賣出一只粽子的利潤(rùn)為1.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲得的利潤(rùn)更多,該店決定把零售單價(jià)下降m0<m<1)元,

1)零售單價(jià)降價(jià)后,每只利潤(rùn)為 元,該店每天可售出 只粽子.

2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)零售單價(jià)下降多少元時(shí),才能使該店每天獲取的利潤(rùn)是420元,且賣出的粽子更多

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