【題目】如圖,△ABD,△AEC 都是等邊三角形
(1)求證:BE=DC .
(2)設 BE、DC 交于 M,連 AM,求的值.
【答案】(1)見解析 (2)1
【解析】
(1)利用△ABD、△AEC都是等邊三角形,求證△DAC≌△BAE,然后即可得出BE=DC;
(2)在DM上截取DG=MB,連接AG,AM,易證△CAD≌△EAB,可得∠ADC=∠ABE,∠AEB=∠ACD,即可證明△ADG≌△ABM,可得∠DAG=∠BAM,AG=AM,即可判定△MAG為等邊三角形,易得∠CAG=∠EAM,即可證明△CAG≌△EAM,可得CG=ME,即可解題.
(1)∵△ABD、△AEC都是等邊三角形,
∴AD=AB,AE=AC,∠DAB=∠CAE=60°,
∴∠DAC=∠BAC+60°,
∠BAE=∠BAC+60°,
∴∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中,
,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴BE=DC;
(2)在DM上截取DG=MB,連接AG,AM,
∵△ABD、△AEC等邊三角形,
∴∠BAD=∠CAE=60°,AC=AE,AD=AB,
∴∠BAD+∠BAC=∠BAC+∠CAE,即∠BAE=∠CAD,
在△CAD和△EAB中,
∴△CAD≌△EAB(SAS),
∴∠ADC=∠ABE,∠AEB=∠ACD,
在△ADG和△ABM中,
,
∴△ADG≌△ABM(SAS),
∴∠DAG=∠BAM,AG=AM,
∵∠DAG+∠BAG=60°,
∴∠BAG+∠BAM=60°,即∠MAG=60°,
∴△MAG為等邊三角形,∠MAG+∠CAM=∠CAM+∠CAE,即∠CAG=∠EAM,
∴MA=MG,
在△CAG和△EAM中,
,
∴△CAG≌△EAM(SAS),
∴CG=ME,
∴MD+ME=DG+MG+MC+MG=MB+MC+2MA,
∴=1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=3∠BCF,∠ACF=20°.
(1)求∠FEC的度數(shù);
(2)若∠BAC=3∠B,求證:AB⊥AC;
(3)當∠DAB=______度時,∠BAC=∠AEC.(請直接填出結果,不用證明)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,BC=8 AB=6cm,動點P從點A開始沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動.若P,Q兩點分別從A,B兩點同時出發(fā),在運動過程中,△PBQ的最大面積是( 。
A. 18cm2 B. 12cm2 C. 9cm2 D. 3cm2
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交線段BC,AC于點D,E,過點D作DF⊥AC,垂足為F,線段FD,AB的延長線相交于點G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若CF=1,DF=,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作⊙O的切線交AB于點E,交AC的延長線于點F.
(1)求證:DE⊥AB;
(2)若tan∠BDE=, CF=3,求DF的長.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象拋物線與軸相交于不同的兩點,,且,
(1)若拋物線的對稱軸為求的值;
(2)若,求的取值范圍;
(3)若該拋物線與軸相交于點D,連接BD,且∠OBD=60°,拋物線的對稱軸與軸相交點E,點F是直線上的一點,點F的縱坐標為,連接AF,滿足∠ADB=∠AFE,求該二次函數(shù)的解析式.
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【題目】如圖,下列4個三角形中,均有AB=AC,則經過三角形的一個頂點的一條直線能夠將這個三角形分成兩個小等腰三角形的是( )
A. ①③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是邊CD上一點,將△ADM沿直線AM對折,得到△ANM.
(1)當AN平分∠MAB時,求DM的長;
(2)連接BN,當DM=1時,求△ABN的面積;
(3)當射線BN交線段CD于點F時,求DF的最大值.
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