某市團(tuán)委舉辦“我的中國夢(mèng)”為主題的知識(shí)競賽,甲、乙兩所學(xué)校參賽人數(shù)相等,比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為70分、80分、90分、100分,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

乙校成績統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)/分

人數(shù)/人

70

7

80

90

1

100

8

(1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為________;

(2)請(qǐng)你將圖②補(bǔ)充完整;

(3)求乙校成績的平均分;

(4)經(jīng)計(jì)算知s甲2=135,s乙2=175,請(qǐng)你根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù),對(duì)甲、乙兩校成績作出合理評(píng)價(jià).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各式中計(jì)算正確的是( �。�

A. =﹣7 B. =±7 C. =﹣7 D. (﹣)2=﹣7

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把長度為4cm的線段進(jìn)行黃金分割,則較長線段的長是__________cm.

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在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC的延長線上,下列不能判定DE//BC的條件是

A. ; B.

C. ; D.

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若x﹣y=5,xy=6,則xy2﹣x2y=_____.

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如圖①,在邊長為的正方形中挖掉一個(gè)邊長為的小正方形(>),把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖②),通過計(jì)算兩個(gè)圖形的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是( )

A.

B.

C.

D.

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已知△ABC三邊長a=b=6,c=12.

(1)如圖1,以點(diǎn)A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,直接出點(diǎn)B,C的坐標(biāo).

(2)如圖2,過點(diǎn)C作∠MCN=45°交AB于點(diǎn)M,N,請(qǐng)證明AM2+BN2=MN2;

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M,N分布在點(diǎn)B異側(cè)時(shí),則(3)中的結(jié)論還成立嗎?

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閱讀材料:求值:1+2+22+23+24++22013.

【解析】
設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22013.將等式兩邊同時(shí)乘以2,得

2S=2+22+23+24+…+22013+22014

將下式減去上式,得2S﹣S=22014﹣1.

即S=1+2+22+23+24++22013=22014﹣1.

請(qǐng)你仿照此法計(jì)算1+3+32+33+34+…+32018的值是( �。�

A. 32018﹣1 B. C. 32019﹣1 D.

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