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在學期結束前,某校想知道學生對本學期食堂飯菜的滿意程度,特向有學校食堂用膳的1000人作了問卷調查,其結果如下:
反饋意見   滿意 很滿意   不滿意 很不滿意 
 人數  550  100  300  50
 合計  650  350
(1)計算每一種反饋意見所占總人數的比率,并作出扇形統(tǒng)計圖;
(2)你認為本調查結果對學校領導改善食堂伙食有影響嗎?為什么?

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(1)總人數:650+350=1000人,
滿意:550÷1000=55%,55%×360°=198°,
很滿意:100÷1000=10%,10%×360°=36°,
不滿意:300÷1000=30%.30%×360°=108°,
很不滿意:50÷1000=5%,5%×360°=18°,

(2)有影響,因為有35%的人對食堂不滿意,所以學校領導應在改善食堂伙食上下功夫.
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科目:初中數學 來源: 題型:

27、在學期結束前,某校想知道學生對本學期食堂飯菜的滿意程度,特向有學校食堂用膳的1000人作了問卷調查,其結果如下:

(1)計算每一種反饋意見所占總人數的比率,并作出扇形統(tǒng)計圖;
(2)你認為本調查結果對學校領導改善食堂伙食有影響嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

在學期結束前,某校想知道學生對本學期食堂飯菜的滿意程度,特向有學校食堂用膳的1000人作了問卷調查,其結果如下:
反饋意見 滿意很滿意 不滿意很不滿意
人數 550 100 300 50
合計 650 350
(1)計算每一種反饋意見所占總人數的比率,并作出扇形統(tǒng)計圖;
(2)你認為本調查結果對學校領導改善食堂伙食有影響嗎?為什么?

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