如圖,點A、B在直線MN上,AB=8cm,⊙A、⊙B的半徑均為1cm.⊙A以每秒1cm的速度自左向右運動;與此同時,⊙A的半徑也隨之增大,其半徑r(cm)與時間t(秒)之間滿足關(guān)系式r=1+t(t≥0).則當(dāng)點A出發(fā)后 秒,兩圓相切.

練習(xí)冊系列答案
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將拋物線y=3x2+6經(jīng)過平移后,拋物線上的點(0,6)平移到點(2,9),那么平移后的拋物線解析式為

A.y=3(x-2)2+9 B.y=3(x+2)2+9 C.y=3x2-5 D.y=3(x-2)2-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知直線(n為正整數(shù))與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2014= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的立方根是( )

(A)4 (B) (C)8 (D)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校實施課堂教學(xué)改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有了很大提高.九(2)班的陳老師為了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對部分同學(xué)進(jìn)行了一段時間的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果(分為A:特別好;B:好;C:一般;D:較差四類)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,陳老師一共調(diào)查了 名同學(xué),并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,D類所占圓心角為 度;

(3)為了共同進(jìn)步,陳老師想從被調(diào)查的A類(1名男生2名女生)和D類(男女生各占一半)中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用畫樹形圖或列表的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某排球隊12名隊員的年齡如下表所示:

年齡/歲

19

20

21

22

23

人數(shù)/人

1

5

3

1

2

則該隊隊員年齡的中位數(shù)是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是

A.x> B.x≥ C.x≥ D.x≥且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:3x2 —12x =

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(本題滿分8分)已知:如圖,AB∥CD,E是AB的中點,CE=DE.

求證:(1)∠AEC=∠BED;

(2)AC=BD.

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同步練習(xí)冊答案