我市某中學藝術節(jié)期間，向?qū)W校學生征集書畫作品．九年級美術李老師從全年級14個班中隨機抽取了A、B、C、D 4個班，對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）李老師采取的調(diào)查方式是 （填“普查”或“抽樣調(diào)查”），李老師所調(diào)查的4個班征集到作品共 件，其中B班征集到作品 ，請把圖2補充完整．

（2）如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在抽兩人去參加學�？偨Y表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用樹狀圖或列表法寫出分析過程）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級第二學期質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

數(shù)據(jù)5、3、0、－1、2、3的眾數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省石家莊市裕華區(qū)中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上，點D為對角線OB的中點，點E（4，n）在邊AB上，反比例函數(shù)y＝（k≠0）在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D、E，且tan∠BOA=．

（1）求邊AB的長；

（2）求反比例函數(shù)的解析式和n的值；

（3）若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點F，將矩形折疊，使點O與點F重合，折痕分別與x、y軸正半軸交于點H、G，求線段OG的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省石家莊市裕華區(qū)中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

直線l的解析式是y=mx+1，其中m是不等式組的解，則直線l的圖象不經(jīng)過（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣西省南寧市中考模擬數(shù)學數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，拋物線經(jīng)過A（－3，0）、B（4，0）兩點，且與y軸交于點C，D（，0）．動點P從點A出發(fā)，沿線段AB以每秒1個單位長度的速度向點B移動，同時動點Q從點C出發(fā)，沿線段CA以某一速度向點A移動．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）若經(jīng)過t秒的移動，線段PQ被CD垂直平分，求此時t的值；

（3）在第一象限的拋物線上取一點G，使得S△GCB=S△GCA，再在拋物線上找點E（不與點A、B、C重合），使得∠GBE=45°，求E點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣西省南寧市中考模擬數(shù)學數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上，要修建一條長方形道路LMPQ及一條平行四邊形道路RSTK，剩余部分種上草坪，使草坪面積為300平方米．若LM=RS=x米，則根據(jù)題意可列出方程為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣西省南寧市中考模擬數(shù)學數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若一個多邊形的內(nèi)角和是900°，則這個多邊形的邊數(shù)為 （ ）．

A．5 B．6 C．7 D．9

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省福安市九年級下學期質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級期末測試卷（解析版） 題型：解答題

（2014江蘇揚州）已知矩形ABCD的一條邊AD＝8，將矩形ABCD折疊，使得頂點B落在CD邊上的P點處．

（1）如圖1，已知折痕與邊BC交于點O，連接AP、OP、OA．

①求證：△OCP∽△PDA；

②若△OCP與△PDA的面積比為1︰4，求邊AB的長；

（2）若圖1中的點P恰好是CD邊的中點，求∠OAB的度數(shù)；

（3）如圖2，在（1）的條件下，擦去折痕AO、線段OP，連接BP．動點M在線段AP上（點M與點P、A不重合），動點N在線段AB的延長線上，且BN＝PM，連接MN交PB于點F，作ME⊥BP于點E．試問當點M、N在移動過程中，線段EF的長度是否發(fā)生變化？若變化，說明理由；若不變，求出線段EF的長度．

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