【題目】如圖,在△ABC中,ABAC═12,ADBC,BEAC,FAC中點,連接BFDE,當BE2DE2最大時,則DE長為_______

【答案】3

【解析】

設(shè)CEx,則AE12xBE2122﹣(12x)224xx2BC2BE2+CE224x,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問題.

解:設(shè)CEx,則AE12x

BE2122﹣(12x)224xx2,BC2BE2+CE224x,

ABAC,ADBC,

BDDC,

DEBC,

DE2BC26x,

BE2DE224xx26x=﹣x2+18x=﹣(x9)2+81,

∵﹣10,

x9時,BE2DE2的值最大,

DE254,

DE3

故答案為3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,,則邊的長為(

A.9B.12C.126D.129

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦期間,某賓館有50個房間供游客居住,當每個房間每天的定價為180元時,房間會全部住滿;當每個房間每天的定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.

1)若房價定為200元時,求賓館每天的利潤;

2)房價定為多少時,賓館每天的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用如圖的兩個分格均勻的轉(zhuǎn)盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針分別指向一個數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請你解決下列問題:

1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

2)求甲、乙兩人獲勝的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】截至北京時間202032611:30,全球新冠肺炎確診病例突破47萬例,已有60個國家宣布進入緊急狀態(tài),國外較多醫(yī)護人員不得不重復(fù)使用一次性口罩和防護裝備.深圳海王星辰福田某藥店購進A、B兩種一次性口罩共1500個,已知購進A種一次性口罩和B種一次性口罩的費用分別為3000元和2000元,且A種一次性口罩的單價比B種一次性口罩單價多1元,求A、B兩種一次性口罩的單價各是多少?設(shè)A種一次性口罩單價為x元,根據(jù)題意,列方程正確的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直角梯形ABCD中,ADBC,∠ADC=90°,AD=8,BC=6,點M從點D出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點A運動,同時,點N從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點NNPAD于點P,連接ACNP于點Q,連接MQ.設(shè)運動時間為t秒.

1AM= ,AP= .(用含t的代數(shù)式表示)

2)當四邊形ANCP為平行四邊形時,求t的值

3)如圖2,將AQM沿AD翻折,得AKM,是否存在某時刻t

①使四邊形AQMK為為菱形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由

②使四邊形AQMK為正方形,求 AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點A,將點A向右平移2個單位長度,得到點B,點B在拋物線上.

1)求點B的坐標(用含的式子表示);

2)求拋物線的對稱軸;

3)已知點.若拋物線與線段PQ恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(﹣1,y1)、(﹣2,y2)、(2y3)都在二次函數(shù)y=3ax26ax+12a0)上,則y1y2y3的大小關(guān)系為( 。

A.y1y3y2B.y3y2y1C.y3y1y2D.y1y2y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

9

8

6

7

8

10

8

7

9

7

8

8

對他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是( 。

A. 他們訓(xùn)練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績的中位數(shù)不同

C. 他們訓(xùn)練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績的方差不同

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