今年,我省啟動了“關(guān)愛留守兒童工程”.某村小為了了解各年級留守兒童的數(shù)量,  對一到六年級留守兒童數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計,得到每個年級的留守兒童人數(shù)分別為   .對于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是

A.平均數(shù)是15   B.眾數(shù)是10     C.中位數(shù)是17       D.方差是

練習(xí)冊系列答案
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不等式組 的解集是       .

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    如題25圖,在同一平面上,兩塊斜邊相等的直角三角板RtABCRtADC拼在一起,使斜邊AC   完全重合,且頂點(diǎn)B,D分別在AC的兩旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm.

(1) 填空:AD=           (cm),DC=           (cm);

(2) 點(diǎn)M,N分別從A點(diǎn),C點(diǎn)同時以每秒1cm的速度等速出發(fā),且分別在AD,CB上沿AD,C      →B的方向運(yùn)動,當(dāng)N點(diǎn)運(yùn)動 到B點(diǎn)時,MN兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動,連結(jié)MN,求當(dāng)M,N點(diǎn)      運(yùn)動了x秒時,點(diǎn)NAD的距離(用含x的式子表示);

(3) 在(2)的條件下,取DC中點(diǎn)P,連結(jié)MP,NP,設(shè)△PMN的面積為y(cm2),在整個運(yùn)動過程中,       △PMN的面積y存在最大值,請求出這個最大值.

(參考數(shù)據(jù):sin75°=,sin15°=)

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已知:,,…,

觀察上面的計算過程,尋找規(guī)律并計算               .

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)若此拋物線的對稱軸與直線交于點(diǎn)D,作⊙D與x軸相切,⊙D交軸于點(diǎn)E、F兩點(diǎn),求劣弧EF的長;

(3)P為此拋物線在第二象限圖像上的一點(diǎn),PG垂直于軸,垂足為點(diǎn)G,試確定P點(diǎn)的位置,使得△PGA的面積被直線AC分為1︰2兩部分.

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如圖,二次函數(shù))的圖象與軸交于,兩點(diǎn),與軸交 于點(diǎn),且.則下列結(jié)論:

; ②;

; ④

其中正確結(jié)論的個數(shù)是

A.4 B.3 C.2 D.1

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計算:

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-3,2)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是    。

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2015年初,一列CRH5型高速車組進(jìn)行了“300 000公里正線運(yùn)營考核”,標(biāo)志著中國高鐵車從“中國制造”到“中國創(chuàng)新”的飛躍.將數(shù)300 000用科學(xué)計數(shù)法表示為(    )

   A.             B.              C.            D.

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