7、如圖，△ABC沿邊AB所在的直線平移得到△DEF；下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：根據(jù)平移的性質(zhì)及平移距離的定義，結(jié)合各選項(xiàng)所給的結(jié)論一一分析可得出答案．
解答：解：A、△DEF由△ABC平移得到，△ABC≌△DEF，故本選項(xiàng)正確，不符合題意；
B、連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等，可得EF∥BC，故本選項(xiàng)正確，不符合題意；
C、AD及BF均可表示平移的距離，AD=BF，故本選項(xiàng)正確，不符合題意；
D、BD與EF沒有關(guān)系，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平移的基本性質(zhì)：①平移不改變圖形的形狀和大�。虎诮�(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等，對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC為直角三角形，∠C=90°，BC=2cm，∠A=30°；四邊形DEFG為矩形，DE=2
3
cm，EF=6cm，且點(diǎn)C、B、E、F在同一條直線上，點(diǎn)B與點(diǎn)E重合．
（1）求AC的長度；
（2）將Rt△ABC以每秒1 cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移，當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)停止移動(dòng)，設(shè)Rt△ABC與矩形DEFG重疊部分的面積為y，請(qǐng)求出重疊面積y（cm2）與移動(dòng)時(shí)間x（s）的函數(shù)關(guān)系式（時(shí)間不包括起始與終止時(shí)刻）；
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，當(dāng)Rt△ABC移動(dòng)至重疊部分的面積y=
3
2
3
時(shí)，將Rt△ABC沿邊AB向上翻折，精英家教網(wǎng)并使點(diǎn)C與點(diǎn)C’重合，請(qǐng)求出翻折后Rt△ABC’與矩形DEFG重疊部分的周長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=6，點(diǎn)P從A開始沿AC邊向C點(diǎn)以1的速度移動(dòng)，同時(shí)Q點(diǎn)從C沿邊CB以2的速度向點(diǎn)B移動(dòng)，設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t．請(qǐng)解答下列問題：
（1）出發(fā)幾秒后，PQ=3？
（2）在運(yùn)動(dòng)過程中，線段PQ能否把△ABC面積平分？若能，求出t的值；若不能，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC沿邊BC所在直線向右平移線段BC的長后與△ECD重合，則
△ABC≌
△ECD
△ECD
；如果AB=3，AC=2，BC=4，則△DEC的周長=
9
9
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，△ABC沿邊AB所在的直線平移得到△DEF；下列結(jié)論錯(cuò)誤的是


  1. A.
    △ABC≌△DEF
  2. B.
    EF∥BC
  3. C.
    AD=BF
  4. D.
    DB=EF

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案