17、兩個(gè)大小不同的圓可以組成如圖中的五種圖形，它們?nèi)耘f是軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)找出每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，并說(shuō)一說(shuō)它們的對(duì)稱(chēng)軸有什么特點(diǎn)．
分析：根據(jù)每個(gè)圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸是經(jīng)過(guò)圓心的直線(xiàn)，則兩個(gè)不是同心圓的圓組成的圖形的對(duì)稱(chēng)軸是經(jīng)過(guò)兩個(gè)圓的圓心的直線(xiàn)．
解答：解：它們的對(duì)稱(chēng)軸均為經(jīng)過(guò)兩圓圓心的一條直線(xiàn)．
點(diǎn)評(píng)：注意確定兩個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的組合圖形的對(duì)稱(chēng)軸時(shí)，要分析它們的公共對(duì)稱(chēng)軸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、（1）兩個(gè)大小不同的圓可以組成以下五種圖形，請(qǐng)找出每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，并說(shuō)一說(shuō)它們的對(duì)稱(chēng)軸有什么共同的特點(diǎn)．

（2）請(qǐng)將下圖補(bǔ)成以L(fǎng)為對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖題：兩個(gè)大小不同的圓可以組成以下五種圖形，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出任兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，并說(shuō)一說(shuō)對(duì)稱(chēng)軸有什么共同特點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖題：兩個(gè)大小不同的圓可以組成以下五種圖形，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出任兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，并說(shuō)一說(shuō)對(duì)稱(chēng)軸有什么共同特點(diǎn)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建泉州七年級(jí)下期期末模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

作圖題：兩個(gè)大小不同的圓可以組成以下五種圖形，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出任兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，并說(shuō)一說(shuō)對(duì)稱(chēng)軸有什么共同特點(diǎn)。

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