年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市教研聯(lián)盟2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題
若A是一個(gè)七次多項(xiàng)式,B也是一個(gè)七次多項(xiàng)式,則A+B一定是( )
A. 十四次多項(xiàng)式 B. 七次多項(xiàng)式 C. 不高于七次多項(xiàng)式或單項(xiàng)式 D. 六次多項(xiàng)式
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市老河口市2018-2019學(xué)年七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
計(jì)算
(1)(﹣3)﹣(﹣2
)﹣(﹣2
)﹣(+1.75)﹣(﹣1
)
(2)﹣4×(﹣2)﹣6×(﹣2
)+17×(﹣2
)﹣19
÷
(3)﹣12+×[﹣22+(﹣3)2×(﹣2)+(﹣3)]÷(﹣
)2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市老河口市2018-2019學(xué)年七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,在數(shù)軸上表示﹣的點(diǎn)是( �。�
A. 點(diǎn)A B. 點(diǎn)B C. 點(diǎn)C D. 點(diǎn)D
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市部分學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
小明房間窗戶的裝飾物如圖所示,它們由兩個(gè)四分之一圓組成(半徑相同).
(1)請(qǐng)用代數(shù)式表示裝飾物的面積(結(jié)果保留π);
(2)請(qǐng)用代數(shù)式表示窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光部分面積(結(jié)果保留π);
(3)若a=1,b=,請(qǐng)求出窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積的值(取π=3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市部分學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市部分學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題
x=1是關(guān)于x的方程2x﹣a=0的解,則a的值是( �。�
A. ﹣2 B. 2 C. ﹣1 D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省2018-2019學(xué)年七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
計(jì)算(–3)–(–7)=__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓市宜賓縣觀音片區(qū)2019屆九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知如圖所示,AF⊥BC,CE⊥AB,垂足分別是F、E,試證明:
(1)△BAF∽△BCE.
(2)△BEF∽△BCA.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com