【題目】已知:直線y=﹣x﹣4分別交x、y軸于A、C兩點,拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過A、O兩點,且頂點B的縱坐標為﹣2
(1)判斷點B是否在直線AC上,并求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)以點B關(guān)于x軸的對稱點D為圓心,以OD為半徑作⊙D,試判斷直線AC與⊙D的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若E為⊙D的優(yōu)弧AO上一動點(不與A、O重合),連結(jié)AE、OE,問在拋物線上是否存在點P,使∠POA:∠AEO=2:3?若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)解:∵點A、C分別是直線y=﹣x﹣4與x、y軸的交點,

∴點A(﹣4,0),點C(0,﹣4),

由題意可得: ,

解得 ,

∴拋物線的函數(shù)關(guān)系式為y= x2+2x.

由y= x2+2x= (x+2)2﹣2得頂點B(﹣2,﹣2).

當x=﹣2時,y=﹣x﹣4=﹣2,

∴點B在直線y=﹣x﹣4上


(2)解:直線AC與⊙D相切.

理由:連接DA,如圖1.

∵A(﹣4,0),C(0,﹣4),

∴OA=OC=4.

∵∠AOC=90°,

∴∠OAC=∠OCA=45°.

∵點B在直線AC上,

∴∠BAO=45°.

∵點B與點D關(guān)于x軸對稱,

∴∠DAO=∠BAO=45°,

∴∠DAB=90°,

∵拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過A、O兩點,頂點是B,點B與點D關(guān)于x軸對稱,OD為半徑,

∴直線AC與⊙D相切


(3)解:過點P作PH⊥x軸于H,如圖2①、圖2②,

∵DA=DO,

∴∠DOA=∠DAO=45°,

∴∠ADO=90°.

∵E為⊙D的優(yōu)弧AO上一動點(不與A、O重合),

∴∠AEO= ∠ADO=45°.

∵∠POA:∠AEO=2:3,

∴∠POA= ∠AEO= ×45°=30°.

∴直線OP的解析式為y= x,或y=﹣ x.

①當直線OP的解析式為y=﹣ x時,如圖2①,

解方程組 ,得

,

∴點P的坐標為(﹣ ﹣4, + ).

②當直線OP的解析式為y= x時,如圖2②,

解方程組 ,得

,

∴點P的坐標為( , ).

綜上所述:點P的坐標為(﹣ ﹣4 )或( -4, ).


【解析】(1)可先求出點A、C的坐標,然后結(jié)合點A的坐標及頂點B的縱坐標為﹣2可得到關(guān)于a、b的方程組,然后解這個方程組,就可得到拋物線的函數(shù)關(guān)系式,從而得到點B的坐標,然后把點B的坐標代入直線AC的解析式,就可解決問題;(2)連接DA,如圖1,要證直線AC與⊙D相切,只需證∠DAC=90°;(3)過點P作PH⊥x軸于H,如圖2①、圖2②,易得∠ADO=90°,根據(jù)圓周角定理可得∠AEO,從而求出∠POA,從而可得到直線OP的解析式,然后解直線OP與拋物線的解析式組成的方程組,就可得到點P的坐標.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2﹣3(m+1)x+2m+3=0

(1)如果該方程有兩個不相等的實數(shù)根,求m的取值范圍;

(2)在(1)的條件下,當該方程的根都是整數(shù),且|x|<4時,求m的整數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)該校七年級(1)班有多少名學生.
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中“O型”血所對扇形的圓心角的度數(shù).
(3)將條形統(tǒng)計圖中“B型”血部分的條形圖補充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,點DAB邊上一點.

(1)求證:AD2+DB2=ED2

(2)若BC=,求四邊形ADCE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時由港口A出發(fā)開往海島B,甲船沿東北方向向海島B航行,其速度為15海里/小時;乙船速度為20海里/小時,先沿正東方向航行1小時后,到達C港口接旅客,停留半小時后再轉(zhuǎn)向北偏東30°方向開往B島,其速度仍為20海里/小時.

(1)求港口A到海島B的距離;

(2)B島建有一座燈塔,在燈塔方圓5海里內(nèi)都可以看見燈塔,問甲、乙兩船哪一艘先看到燈塔?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(感知)如圖①,ABCD,點E在直線ABCD之間,連結(jié)AE、BE,試說明∠BEE+DCE=AEC.下面給出了這道題的解題過程,請完成下面的解題過程,并填空(理由或數(shù)學式):

解:如圖①,過點EEFAB

∴∠BAE=1(   

ABCD(   

CDEF(   

∴∠2=DCE

∴∠BAE+DCE=1+2(   

∴∠BAE+DCE=AEC

(探究)當點E在如圖②的位置時,其他條件不變,試說明∠AEC+FGC+DCE=360°;

(應用)點E、F、G在直線ABCD之間,連結(jié)AE、EF、FGCG,其他條件不變,如圖③.若∠EFG=36°,則∠BAE+AEF+FGC+DCG=   °.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】深圳市地鐵9號線梅林段的一項綠化工程由甲、乙兩工程隊承擔,已知乙工程隊單獨完成這項工程所需的天數(shù)是甲工程隊單獨完成所需天數(shù)的 ,甲工程隊單獨工作30天后,乙工程隊參與合做,兩隊又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程隊單獨完成這項工作需要多少天?
(2)因工期的需要,將此項工程分成兩部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均為正整數(shù),且x<46,y<52,求甲、乙兩隊各做了多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:已知△ABC為直角三角形,分別以直角邊AC、BC為直徑作半圓AmCBnC,以AB為直徑作半圓ACB,記兩個月牙形陰影部分的面積之和為S1,△ABC的面積為S2,則S1S2的大小關(guān)系為( 。

A. S1>S2 B. S1<S2 C. S1=S2 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上兩點A、B所表示的數(shù)分別為a和b,且滿足|a+3|+(b-9)2018=0,O為原點

(1) 試求a和b的值

(2) 點C從O點出發(fā)向右運動,經(jīng)過3秒后點C到A點的距離是點C到B點距離的3倍,求點C的運動速度?

(3) 點D以1個單位每秒的速度從點O向右運動,同時點P從點A出發(fā)以5個單位每秒的速度向左運動,點Q從點B出發(fā),以20個單位每秒的速度向右運動.在運動過程中,M、N分別為PD、OQ的中點,問的值是否發(fā)生變化,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案