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【題目】下列說法不正確的是( )

A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

B.對角線相等的平行四邊形是矩形

C.對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形

D.一個角是直角的四邊形是矩形

【答案】D

【解析】

由菱形的判定和矩形的判定以及平行四邊形的判定可求解．

解：A、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形是正確的，故該選項不符合題意；
B、對角線相等的平行四邊形是矩形是正確的，故該選項不符合題意；
C、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形是正確的，故該選項不符合題意；
D、一個角是直角的四邊形是矩形是錯誤的，故該選項符合題意；
故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】測量計算是日常生活中常見的問題，如圖，建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB，從地面上D點處觀測旗桿頂點A的仰角為50°，觀測旗桿底部B點的仰角為45°，（可用的參考數據：sin50°≈0.8，tan50°≈1.2）

（1）若已知CD=20米，求建筑物BC的高度；（2）若已知旗桿的高度AB=5米，求建筑物BC的高度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班數學興趣小組利用數學活動課時間測量位于烈山山頂的炎帝雕像高度，已知烈山坡面與水平面的夾角為30°，山高857.5尺，組員從山腳D處沿山坡向著雕像方向前進1620尺到達E點，在點E處測得雕像頂端A的仰角為60°，求雕像AB的高度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于平面直角坐標系中的任意兩點我們把叫做、兩點間的直角距離.

（1）已知點A（1,1），點B（3,4），則d（A，B）=________.

（2）已知點E（a,a），點F（2,2），且d（E，F）=4，則a=________.

（3）已知點M（m,2）點N（1,0），則d（M,N）的最小值為________.

（4）設是一定點，Q（x,y）是直線y=ax+b上的動點，我們把d（，Q）的最小值叫做到直線y=ax+b的直角距離，試求點M（5,1）到直線y=x+2的直角距離.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E是AB上一點，且DE⊥CE．若AD=1，BC=2，CD=3，則CE與DE的數量關系正確的是（ ）

A．CE=DE B．CE=DE C．CE=3DE D．CE=2DE

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一名射擊愛好者5次射擊的中靶環(huán)數如下：6，7，9，8，9．這5個數據的眾數是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若x=5是關于x的方程2x+3m﹣1=0的解，則m的值為（ ）
A.0
B.﹣1
C.﹣2
D.﹣3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是AD邊的中點，BE⊥AC，垂足為點F，連接DF，分析下列四個結論：①△AEF∽△CAB；②CF＝2AF；③DF＝DC；④tan∠CAD＝．其中正確的結論有( )

A.4個 B．3個 C．2個 D．1個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若多項式x2+kxy+4x﹣2xy+y2﹣1不含xy項，則k的值是_____．

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