轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分為6個(gè)扇形.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤200次,記下停止時(shí)指針?biāo)傅臄?shù)字,寫出得到每一個(gè)數(shù)字的次數(shù),求出頻率.

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:

(1)得到奇數(shù)與得到偶數(shù)的機(jī)會(huì)是一樣的嗎?

(2)得到數(shù)字5的機(jī)會(huì)是多少?數(shù)字2呢?

(3)甲、乙兩名學(xué)生利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,轉(zhuǎn)到1和4甲勝,轉(zhuǎn)到2和5乙勝,轉(zhuǎn)到3和6平局,這個(gè)游戲?qū)、乙公平嗎?

答案:
解析:

(1)非常接近;(2)約17%,約17%;(3)公平


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)曉明玩轉(zhuǎn)盤游戲,當(dāng)他轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針指向2的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)張紅和王偉為了爭(zhēng)取到一張觀看奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽的入場(chǎng)券,他們各自設(shè)計(jì)了一個(gè)方案:
張紅的方案是:轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場(chǎng)券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場(chǎng)券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個(gè)扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤).
王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場(chǎng)劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場(chǎng)券.
(1)計(jì)算張紅獲得入場(chǎng)券的概率,并說(shuō)明張紅的方案是否公平;
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計(jì)方案的所有情況,計(jì)算王偉獲得入場(chǎng)券的概率,并說(shuō)明王偉的方案是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),組織者設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,游戲者轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止,指針指向“紅”字時(shí),游戲者就可以獲得一個(gè)指定一人表演節(jié)目的機(jī)會(huì).若小亮轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤,他能獲得這種指定一人表演節(jié)目的機(jī)會(huì)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)隨機(jī)事件中,不屬于相同概率模型的是(  )

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洪客隆超市“五一”節(jié)搞促銷活動(dòng),設(shè)立了兩種購(gòu)物中獎(jiǎng),①?gòu)囊粋(gè)裝有1個(gè)黃球、2個(gè)紅球、13個(gè)白球(所有球除顏色外完全相同)的不透明紙箱中任意摸出一球;②轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤(該轉(zhuǎn)盤被平均分為8份).該超市規(guī)定:顧客購(gòu)物每滿100元,可獲得一次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì),顧客可以摸求和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中任選一種,如果選擇摸球,若摸到黃球、紅球、白球,顧客就可分別獲得20元、10元、2元購(gòu)物券一張;如果選擇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后指針對(duì)準(zhǔn)黃色、紅色、白色區(qū)域(若指向邊界則重轉(zhuǎn)),顧客也可以分別獲得20元、10元、2元購(gòu)物券一張.
(1)如果小明購(gòu)買了120元商品,他去摸球中獎(jiǎng),獲得購(gòu)物券的概率是多少?他獲得10元購(gòu)物券的概率是多少?
(2)如果你購(gòu)買了100元的商品,你會(huì)選擇摸球中獎(jiǎng)還是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中獎(jiǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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