A. | 實(shí)際每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度 | B. | 實(shí)際施工的天數(shù) | ||
C. | 原計(jì)劃施工的天數(shù) | D. | 原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度 |
分析 小宇所列方程是依據(jù)相等關(guān)系:原計(jì)劃所用時(shí)間-實(shí)際所用時(shí)間=6,可知方程中未知數(shù)x所表示的量.
解答 解:設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道x米,則實(shí)際每天鋪設(shè)管道(1+10%)x,
根據(jù)題意,可列方程:$\frac{660}{x}$-$\frac{660}{x(1+10%)}$=6,
所以小宇所列方程中未知數(shù)x所表示的量是原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題的關(guān)鍵是依據(jù)所給方程還原等量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m<0 | B. | m>1 | C. | -1<m<0 | D. | 0<m<1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2x-2=-10 | B. | $\frac{x}{5}$+$\frac{8}{15}$=$\frac{x}{3}$ | C. | 4(x-1)=x-1 | D. | 3(x+2)=2x+2 |
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A. | $\frac{{a}^{2}-^{2}}{a-b}$=a-b | B. | $\frac{y+a}{x+a}$=$\frac{y}{x}$ | C. | $\frac{m-n}{n-m}$=-1 | D. | $\frac{-a-b}{a-b}$=-1 |
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A. | 正數(shù) | B. | 負(fù)數(shù) | C. | 非負(fù)數(shù) | D. | 非正數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.2×1012 | B. | 1.2×1011 | C. | 0.12×1011 | D. | 12×1011 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-6,-1) | B. | (2,4) | C. | (3,-2) | D. | (1,-6) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50=0 | B. | 2-3=$\frac{1}{6}$ | C. | ($\frac{1}{3}$)-1<(-3)0<(-3)-2 | D. | (-3)-2<(-3)0<($\frac{1}{3}$)-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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