若
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021810018616.png)
,則用a表示c的代數(shù)式為( )
本題考查的是分式的應(yīng)用
把第二個式子直接代入第一個式子消去字母
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021810111299.png)
即可得到結(jié)果。
由題意得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021810127552.png)
,解得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021810096443.png)
,故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
能使分式
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023158379495.png)
的值為零的所有
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023158395266.png)
的值是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
當(dāng)x________時,分式
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021810876376.png)
的值為正數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列各式中,分式的個數(shù)為:( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021808957514.png)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021808957521.png)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021808973481.png)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021808988507.png)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021809004543.png)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021809019551.png)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021809019630.png)
;
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果x>y>0,那么
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021807740590.png)
的值是( )
A.零 | B.正數(shù) | C.負(fù)數(shù) | D.整數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
根據(jù)分式的基本性質(zhì),
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可變形為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)y=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021319733431.png)
中,自變量x的取值范圍是___________;
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