（2005•溫州）小明家用瓷磚裝修衛(wèi)生間，還有一塊墻角面未完工（如圖甲所示），他想在現(xiàn)有的六塊瓷磚余料中（如圖乙所示）挑選2塊或3塊余料進行鋪設(shè)，請你幫小明設(shè)計兩種不同的鋪設(shè)方案（在下面圖丙、圖丁中畫出鋪設(shè)示意圖，并標出所選用每塊余料的編號）．
【答案】分析：（1）利用③和④，使三角形的直角邊與④的下底重合，直角頂點與直角頂點重合；
（2）利用①③⑥，將①的斜邊與⑥的直角邊重合，再將⑥的斜邊與③的直角邊重合．
解答：解：列舉以下四種鋪設(shè)的示意圖供參考（每種方案設(shè)計正確可得3分）

點評：本題一方面考查了學生的動手操作能力，另一方面考查了學生的空間想象能力，重視知識的發(fā)生過程，讓學生體驗學習的過程．
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科目：初中數(shù)學 來源：2005年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版） 題型：解答題

（2005•溫州）小明家用瓷磚裝修衛(wèi)生間，還有一塊墻角面未完工（如圖甲所示），他想在現(xiàn)有的六塊瓷磚余料中（如圖乙所示）挑選2塊或3塊余料進行鋪設(shè)，請你幫小明設(shè)計兩種不同的鋪設(shè)方案（在下面圖丙、圖丁中畫出鋪設(shè)示意圖，并標出所選用每塊余料的編號）．

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