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【題目】如圖,在中,,平分于點,上一點,經過兩點的于點,連接,作的平分線于點,連接

1)求證:的切線;

2)若,求線段的長.

【答案】1)見解析;(2AC=6.4

【解析】

1)連接OE,根據同圓的半徑相等和角平分線可得:OE∥AC,則∠BEO=∠C=90°,解決問題;

2)過AAHEFH,根據三角函數先計算,證明△AEH是等腰直角三角形,則AE=AH=8,證明△AED∽△ACE,得到即可解決問題.

證明:(1)連接OE,

∵OE=OA

∴∠OEA=∠OAE,

∵AE平分∠BAC

∴∠OAE=∠CAE,

∴∠CAE=∠OEA,

∴OE∥AC

∴∠BEO=∠C=90°,

∴BC⊙O的切線;

2)過AAH⊥EFH,

中,

,

∵AD⊙O的直徑,

∴∠AED=90°,

∵EF平分∠AED,

∴∠AEF=45°,

∴△AEH是等腰直角三角形,

,

,

,

,

,

,

,

∴AC=6.4

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線經過點,與軸交于點,點是該拋物線上一點,且在第四象限內,連接

1)求拋物線的函數解析式,并寫出對稱軸;

2)當時,求點的坐標;

3)在(2)的條件下,如果點軸上一點,點是拋物線上一點,當以點為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點的坐標.

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A. 4B. 3C. 2D. 1

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A.1B.2C.3D.4

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A、325m B、425m C、445m D、475m

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1)在圖1中請你通過觀察、測量BFCG的長度,猜想并寫出BFCG滿足的數量關系,然后證明你的猜想;

2)當三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時,一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點D,過點DDE⊥BA于點E.此時請你通過觀察、測量DEDFCG 的長度,猜想并寫出DEDFCG之間滿足的數量關系,然后證明你的猜想;

3)當三角尺在(2)的基礎上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點F在線段AC上,且點F與點C不重合)時,(2)中的猜想是否仍然成立?(不用說明理由)

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【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進取主題班會活動,活動后,就活動的個主題進行了抽樣調查(每位同學只選最關注的一個),根據調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調查的學生共有多少名?

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出進取所對應的圓心角的度數.

(3)如果要在這個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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【題目】如圖,是有公共頂點的直角三角形,,點為射線,的交點.

1)如圖1,若是等腰三角形,求證:;

2)如圖2,若,問:(1)中的結論是否成立?請說明理.

3)在(1)的條件下,,,若把繞點旋轉,當時,請直接寫出的長度.

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