【題目】 如圖所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖的方式拼成一個正方形.

1)按要求填空:

你認為圖中的陰影部分的正方形的邊長等于   

請用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的面積:

方法1   ;

方法2   ;

觀察圖,直接寫出三個代數(shù)式(m+n2,(mn2, mn之間的等量關系:   

2)根據(jù)(1)題中的等量關系,解決如下問題:若m+n6mn4,求(mn2的值.

【答案】1)①;②,③;(220.

【解析】

1)①結(jié)合圖形可得出陰影部分正方形邊長為m-n;②可以直接利用小正方形的邊長求面積,還可以用大正方形的面積減去四個小長方形的面積;③利用面積相等即可得出;

2)結(jié)合(1)中得出的等量關系代入求解即可.

解:(1)①觀察圖②中的陰影部分的正方形的邊長為:mn

故答案為mn;

②兩種不同的方法表示圖②中陰影部分的面積:

方法1;

方法2-4mn

故答案為: 、-4mn;

③觀察圖②,三個代數(shù)式,mn之間的等量關系:

=-4mn

故答案為: =-4mn;

2)根據(jù)(1)題中的等量關系:

m+n=6,mn=4代入: =-4mn

=36-16=20

答:的值為20

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,以RtABC的斜邊BC為一邊在ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6,那么AC=_____

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          運動員甲測試成績表

測試序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)為_____;運動員乙測試成績的中位數(shù)為_____;運動員丙測試成績的平均數(shù)為_____;

(2)經(jīng)計算三人成績的方差分別為S2=0.8、S2=0.4、S2=0.8,請綜合分析,在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么?

(3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)

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【題目】如圖,等邊ABC中,點PABC內(nèi),點QABC外,且∠ABP=ACQ,BP=CQ

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班級

參加人數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

方差

55

149

135

191

55

151

135

110

某同學根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:

1)甲、乙兩班學生成績的平均水平相同;

2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù);(每分鐘輸入漢字個為優(yōu)秀)

3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動小.

上述結(jié)論中正確的是(

A.1)(2)(3B.1)(2C.1)(3D.2)(3

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(1)填空:______0,______0(“>”,“=”“<”)

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①當時,求的值.

是數(shù)軸上,兩點之間的一個動點,設點表示的數(shù)為,當點在運動過程中,的值保持不變,則的值為______.

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