,則       。
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試題分析:先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到關(guān)于x、y的方程組,解出x、y,再代入求值即可.
由題意得,解得

點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì):若兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這兩個(gè)數(shù)均為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,吳老師不小心把墨水滴在了3個(gè)班學(xué)生捐款金額的統(tǒng)計(jì)表上,只記得:三個(gè)班的捐款總金額是7700元,2班的捐款金額比3班的捐款金額多300元.

(1)求2班、3班的捐款金額;
(2)若1班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元.求1班的學(xué)生人數(shù).(10分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明用48元錢(qián)按零售價(jià)買(mǎi)了若干練習(xí)本. 如果按批發(fā)價(jià)購(gòu)買(mǎi), 每本便宜2元, 恰好多買(mǎi)4本. 那么零售價(jià)每本 _______ 元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少10㎝,同時(shí)寬增加4㎝,就成為一個(gè)正方形,并且這兩個(gè)圖形的面積相等,求員長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各是多少。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某城市有一段馬路需要整修,這段馬路的長(zhǎng)不超過(guò)3450米.今有甲、乙、丙三個(gè)施工隊(duì),分別施工人行道、非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道.他們于某天零時(shí)同時(shí)開(kāi)工,每天24小時(shí)連續(xù)施工.若干天后的零時(shí),甲完成任務(wù);幾天后的18時(shí),乙完成任務(wù),自乙隊(duì)完成的當(dāng)天零時(shí)起,再過(guò)幾天后的8時(shí),丙完成任務(wù),已知三個(gè)施工隊(duì)每天完成的施工任務(wù)分別為300米、240米、180米,則這段路面有      米長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

解方程組:
(1)                           (2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

宏遠(yuǎn)商貿(mào)公司有A、B兩種型號(hào)的商品需運(yùn)出,這兩種商品的體積和質(zhì)量分別如下表所示:
 
體積(m3/件)
質(zhì)量(噸/件)
A型商品
0.8
0.5
B型商品
2
1
(1)已知一批商品有A、B兩種型號(hào),體積一共是20 m3 ,質(zhì)量一共是10.5噸,直接寫(xiě)出A型號(hào)商品有      件;B兩種型號(hào)商品有          件。
(2)物流公司現(xiàn)有可供使用的貨車每輛額定載重3.5噸,容積為6 m3,其收費(fèi)方式有以下兩種:
①按車收費(fèi):每輛車運(yùn)輸貨物到目的地收費(fèi)600元;
②按噸收費(fèi):每噸貨物運(yùn)輸?shù)侥康牡厥召M(fèi)200元.
要將(1)中的商品一次或分批運(yùn)輸?shù)侥康牡,宏遠(yuǎn)商貿(mào)公司應(yīng)如何選擇運(yùn)送、付費(fèi)方式運(yùn)費(fèi)最少?并求出該方式下的運(yùn)費(fèi)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用6塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)矩形,如圖所示,那么每個(gè)長(zhǎng)方形地磚的面積是   cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(6分)已知:方程組, 求:x2-y2的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案