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【題目】為了豐富同學的課余生活,某學校將舉行親近大自然戶外活動現隨機抽取了部分學生進行主題為你最想去的景點是________”的問卷調查,要求學生只能從A綠博園),B人民公園),C濕地公園),D森林公園)”四個景點中選擇一項,根據調查結果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖

回答下列問題

(1)本次共調查了多少名學生?

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該學校共有3 600名學生,試估計該校去濕地公園的學生人數

【答案】(1)60;(2)作圖見解析;(3)1380.

【解析】分析:(1)由A的人數及其人數占被調查人數的百分比可得;(2)根據各項目人數之和等于總數可得C選項的人數;(3)用樣本中最想去濕地公園的學生人數占被調查人數的比例乘總人數即可.

本題解析:1)本次調查的樣本容量是15÷25%=60;

(2)選擇C的人數為:60﹣15﹣10﹣12=23(人),

補全條形圖如圖:

(3)×3600=1380(人).

答:估計該校最想去濕地公園的學生人數約由1380人.

練習冊系列答案
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【題目】如果∠α和∠β互補,且∠α<∠β,則下列表示∠α的余角的式子中:①90°﹣∠α;②∠β90°;③(∠α+β);④(∠β﹣∠α)其中正確的有( 。

A.1B.2C.3D.4

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(1)該地出租車起步價是_____元;

(2)x2時,求yx之間的關系式;

(3)若某乘客一次乘出租車的里程為18km,則這位乘客需付出租車車費多少元?

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1)請判斷蝸牛最后是否回到出發(fā)點?

2)蝸牛離開出發(fā)點0最遠時是多少厘米?

3)在爬行過程中,若蝸牛每爬1厘米就獎勵一粒芝麻,則蝸牛一共得到多少粒芝麻?

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【題目】已知點為直線上的一點,為直角,平分.

1)如圖1,若,則______°.

2)如圖1,若,求的度數.(用含的代數式表示)

3)如圖2,若平分,且,求的值.

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【題目】如圖,階梯圖的每個臺階上都標著一個數,從下到上的第1個至第4個臺階上依次標著﹣5,﹣2,1,9,且任意相鄰四個臺階上數的和都相等.

嘗試 (1)求前4個臺階上數的和是多少?

(2)求第5個臺階上的數x是多少?

應用 求從下到上前31個臺階上數的和.

發(fā)現 試用含k(k為正整數)的式子表示出數“1”所在的臺階數.

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【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,某校舉辦了漢字聽寫大賽,學生經選拔后進入決賽,測試同時聽寫100個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,本次決賽,學生成績?yōu)?/span>(分),且(無滿分),將其按分數段分為五組,繪制出以下不完整表格:

組別

成績(分)

頻數(人數)

頻率

2

10

0.2

12

0.4

6

請根據表格提供的信息,解答以下問題:

1)本次決賽共有__________名學生參加;

2)直接寫出表中:_______________________

3)請補全右面相應的頻數分布直方圖;

4)若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為__________

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【題目】今年,在端午節(jié)前夕,三位同學到某超市調研一種進價為2元的粽子的銷售情況.(售價不低于進價).請根據小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問題.

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(1)解答小華的問題;

(2)解答小明的問題.

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【題目】如圖,已知二次函數的圖象與坐標軸交于點A-1, 0)和點B0,-5).

(1)求該二次函數的解析式;

(2)已知該函數圖象的對稱軸上存在一點P,使得△ABP的周長最。埱蟪鳇cP的坐標.

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