已知、是方程的兩個(gè)根，則代數(shù)式的值為________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明聽說(shuō)“武黃城際列車”已經(jīng)開通.便設(shè)計(jì)了如下問題:如下圖，以往從黃石坐客車到武昌客運(yùn)站，現(xiàn)在可以在坐城際列車到武漢青山站，再?gòu)那嗌秸?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/06/26/04/2014062604514150482493.files/image026.gif'>坐市內(nèi)公共汽車到武昌客運(yùn)站。設(shè)，，.請(qǐng)你幫助小明解決以下問題：

（1）求、之間的距離；（參考數(shù)據(jù)）；

（2）若客車的平均速度是，市內(nèi)的公共汽車的平均速度為，城際列車的平均速度為，為了最短時(shí)間到達(dá)武昌客運(yùn)站，小明應(yīng)該選擇哪種乘車方案？請(qǐng)說(shuō)明理由.（不計(jì)候車時(shí)間）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成7個(gè)相同的扇形，顏色分別為紅黃綠三種，指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚�(gè)扇形的交線時(shí)，當(dāng)作指向右邊的扇形），則指針指向紅色的概率為_______

         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.如圖，圓與圓的位置關(guān)系沒有（      ）

A.相交          B. 相切         C.內(nèi)含          D.外離

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果，繪制出一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖，若該校共有學(xué)生700人，則根據(jù)此估計(jì)步行的人_______________人。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


八（2）班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽，甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤恚?0分制）：

甲

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

乙

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

（1）甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是_______分，乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是________分；

（2）計(jì)算乙隊(duì)的平均成績(jī)和方差；

（3）已知甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4分，則成績(jī)較為整齊的是___________隊(duì)。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知矩形的一條邊,將矩形折疊，使得頂點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處。

（1）如圖1，已知折痕與邊交于點(diǎn)，連接.

   ①求證：∽；

   ②若與的面積比為1:4，求邊的長(zhǎng)；

（2）若圖1中的點(diǎn)恰巧是邊的中點(diǎn)，求的度數(shù)；

（3）如圖2，在（1）條件下，擦去折痕、線段，連結(jié)。動(dòng)點(diǎn)在線段上（點(diǎn)與點(diǎn)、不重合），動(dòng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上，且，連結(jié)交于點(diǎn)，作于點(diǎn)。試問當(dāng)點(diǎn)在移動(dòng)過(guò)程中，線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化？若變化，說(shuō)明理由；若不變，求線段的長(zhǎng)度。

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知點(diǎn)P是半徑為1的A上一點(diǎn)，延長(zhǎng)AP到C,使PC =AP.以AC為對(duì)角線作ABCD，若

AB=.則ABCD面積的最大值為—.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（ ）

A2x2÷x2=2xB．（﹣a2b）3=﹣a6b3C．3x2+2x2=5x2D（x﹣3）3=x3﹣9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案