（1）3和-4.5在數(shù)軸上的對應兩點分別為A、B，求A、B兩點間距離；
（2）求1，-2，3，-4，…，99，-100這100個數(shù)的和；
（3）運用加減乘除四種運算，如何由3，4，-6，10得到24？（每個數(shù)只能用一次，允許使用括號）請你列出三種不同的算式。
解：（1）7.5；（2）-50；
        （3），，（答案不唯一）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在同一平面內(nèi)，將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起，A為公共頂點，∠BAC=∠AGF=90°，它們的斜邊長為2，若△AFG繞點旋轉(zhuǎn)，AF、AG與邊BC的交點分別為點D、E（點D不與點B重合，點E不與點C重合）．
（1）請在圖1中找出兩對相似而不全等的三角形，并選擇其中一對進行證明；
（2）△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸，BC邊上的高所在的直線為y軸，建立平面直角坐標系（如圖2）．在邊BC上找一點D使BD=CE，求出點D的坐標，并通過計算驗證BD2+CE2=DE2；
（3）在旋轉(zhuǎn)過程中，（2）中的等量關(guān)系BD2+CE2=DE2是否始終成立？若成立請證明你的結(jié)論；若不成立，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、求符合條件的B點的坐標．
（1）已知A（2，0），AB=4，B點和A點在同一坐標軸上，求B點坐標．
（2）已知A（0，0），AB=4，B點和A點在同一坐標軸上，求B點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小穎在玩“石頭、剪刀、布”的一次游戲中，他們平局的概率是多少？（請列表或畫樹狀圖分析）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

張師傅在鋪地板時：小明和小紅在工地玩，小明用8塊大小一樣的長方形瓷磚恰好拼成一個大的長方形（如圖），小紅也用8塊這種瓷磚卻拼成出了一個正方形，但中間還留下一個2cm×2cm的小正方形（陰影部分）．這時張師傅走過來看了看，對小明和小紅說，根據(jù)你們拼出的圖形，你們能求出這些長方形瓷磚的長和寬嗎？如果設小長方形的長為x，寬為y，請你運用學過的數(shù)學知識幫助小明和小紅，列出解決問題的二元一次方程組
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小亮和同學們在操超場上玩，抬頭仰望五星紅旗，大家想知道旗桿到底有多高．小亮發(fā)現(xiàn)桿上繩子垂到地面多2米，把繩子下端拉離旗桿底8米，下端剛好接觸地面，你能解決這個問題嗎？請先畫圖，再解決這個問題．

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