計算：
5
×
15
=
5
3
5
3
．
分析：根據(jù)二次根式的乘法運算方法，首先把被開方數(shù)相乘，再開方即可．
解答：解：原式=
5×15

=
75

=5
3
．
故答案為：5
3
．
點評：此題主要考查了二次根式的乘法，關鍵是掌握
a
•
b
=
ab
（a≥0，b≥0）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

佛山市的名片----“一環(huán)”路全長約為99公里，其中：東線長36公里，西線長32公里，南線長15公里，北線長15.6公里（為計算方便，以上數(shù)據(jù)與實際稍有出入）
小明同學想根據(jù)以上信息估算“一環(huán)”路的環(huán)內(nèi)面積，他把佛山“一環(huán)”路的形狀理想化為一個四邊形進行研究，他想到的圖形有如下四種：
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（1）如果讓你來研究，你會選擇哪個圖形？（注：圖3中AD∥BC）
請你利用選定的圖形，把所給信息中的三個數(shù)據(jù)作為其中三邊的長，計算出第四邊的長，并比較它與實際長的誤差是多少？
參考數(shù)據(jù)：
241
=15.53，
209
=14.46，
227.36
=15.08，
18.36
=4.28．
（2）假設邊長的誤差在0.5公里以內(nèi)，就可以用所選擇的圖形近似計算環(huán)內(nèi)面積．你選擇的圖形是否符合以上？假設若符合，請計算出環(huán)內(nèi)面積．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）
15
×
5
3

（2）
x3+x2y
(x≥0，y≥0)
（3）
24
(2
3
+
27
3
)
（4）7a
8a
-2a2
1
8a
+7a
2a
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
17
15
÷(
3
5
+
5
3
)×15．

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科目：初中數(shù)學 來源：第31章《銳角三角函數(shù)》中考題集（42）：31.3 銳角三角函數(shù)的應用（解析版） 題型：解答題

佛山市的名片----“一環(huán)”路全長約為99公里，其中：東線長36公里，西線長32公里，南線長15公里，北線長15.6公里（為計算方便，以上數(shù)據(jù)與實際稍有出入）
小明同學想根據(jù)以上信息估算“一環(huán)”路的環(huán)內(nèi)面積，他把佛山“一環(huán)”路的形狀理想化為一個四邊形進行研究，他想到的圖形有如下四種：

（1）如果讓你來研究，你會選擇哪個圖形？（注：圖3中AD∥BC）
請你利用選定的圖形，把所給信息中的三個數(shù)據(jù)作為其中三邊的長，計算出第四邊的長，并比較它與實際長的誤差是多少？
參考數(shù)據(jù)：=15.53，=14.46，=15.08，=4.28．
（2）假設邊長的誤差在0.5公里以內(nèi)，就可以用所選擇的圖形近似計算環(huán)內(nèi)面積．你選擇的圖形是否符合以上？假設若符合，請計算出環(huán)內(nèi)面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•佛山）佛山市的名片----“一環(huán)”路全長約為99公里，其中：東線長36公里，西線長32公里，南線長15公里，北線長15.6公里（為計算方便，以上數(shù)據(jù)與實際稍有出入）
小明同學想根據(jù)以上信息估算“一環(huán)”路的環(huán)內(nèi)面積，他把佛山“一環(huán)”路的形狀理想化為一個四邊形進行研究，他想到的圖形有如下四種：

（1）如果讓你來研究，你會選擇哪個圖形？（注：圖3中AD∥BC）
請你利用選定的圖形，把所給信息中的三個數(shù)據(jù)作為其中三邊的長，計算出第四邊的長，并比較它與實際長的誤差是多少？
參考數(shù)據(jù)：=15.53，=14.46，=15.08，=4.28．
（2）假設邊長的誤差在0.5公里以內(nèi)，就可以用所選擇的圖形近似計算環(huán)內(nèi)面積．你選擇的圖形是否符合以上？假設若符合，請計算出環(huán)內(nèi)面積．

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