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（2010•臺州）函數y=-的自變量x的取值范圍是    ．
【答案】分析：根據分式有意義的條件是分母不為0；分析原函數式可得關系式x≠0，解可得答案．
解答：解：若分式有意義，分母不為0，
故x≠0．
故答案為x≠0．
點評：本題主要考查函數自變量和分式有意義的條件，當函數表達式是分式時，要注意考慮分式的分母不能為0．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《三角形》（11）（解析版） 題型：解答題

（2010•臺州）如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，AC=8．點P，Q都是斜邊AB上的動點，點P從B向A運動（不與點B重合），點Q從A向B運動，BP=AQ．點D，E分別是點A，B以Q，P為對稱中心的對稱點，HQ⊥AB于Q，交AC于點H．當點E到達頂點A時，P，Q同時停止運動．設BP的長為x，△HDE的面積為y．
（1）求證：△DHQ∽△ABC；
（2）求y關于x的函數解析式并求y的最大值；
（3）當x為何值時，△HDE為等腰三角形？

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科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《二次函數》（04）（解析版） 題型：解答題

（2010•臺州）如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，AC=8．點P，Q都是斜邊AB上的動點，點P從B向A運動（不與點B重合），點Q從A向B運動，BP=AQ．點D，E分別是點A，B以Q，P為對稱中心的對稱點，HQ⊥AB于Q，交AC于點H．當點E到達頂點A時，P，Q同時停止運動．設BP的長為x，△HDE的面積為y．
（1）求證：△DHQ∽△ABC；
（2）求y關于x的函數解析式并求y的最大值；
（3）當x為何值時，△HDE為等腰三角形？

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科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《函數基礎知識》（03）（解析版） 題型：填空題

（2010•臺州）函數y=-的自變量x的取值范圍是    ．

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科目：初中數學 來源：2010年浙江省臺州市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•臺州）函數y=-的自變量x的取值范圍是    ．

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