九年級(3)班小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“測量物體的高度”一節(jié)課后,他為了測得下圖所放風(fēng)箏的高度,進(jìn)行了如下操作:
(1)在放風(fēng)箏的點A處安置測傾器,測得風(fēng)箏C的仰角∠CBD=60°;
(2)根據(jù)手中剩余線的長度算出風(fēng)箏線BC的長度為70米;
(3)量出測傾器的高度AB=1.5米.
根據(jù)測量數(shù)據(jù),計算出風(fēng)箏的高度CE約為________米.(精確到0.1米,≈1.73)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
九年級一班準(zhǔn)備在“五四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動,現(xiàn)已選定9名團(tuán)員,還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人,大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選.小強(qiáng)搶先提出自己的方案:把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次.若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同(同正面或同反面),則自己去:兩次朝上的面不同(一正面、一反面).則小亮去.小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況,而異面朝上只會有一種情況,這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些.請你幫小強(qiáng)判斷一下,他的想法對嗎?簡要說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊 題型:044
九年級(1)班準(zhǔn)備在“五·四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動,現(xiàn)已選定9名團(tuán)員,還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人.大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選.小強(qiáng)搶先提出自己的方案:把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次,若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同(同正面或同反面),則自己去;兩次朝上的面不同(一正面一反面),則小亮去.小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況,而異面朝上只會有一種情況,這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些.請你幫小強(qiáng)判斷一下,他的想法對嗎?簡要說明你的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年重慶市梁平縣云龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷1(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com