【題目】因式分解:3x2﹣6xy+3y2=

【答案】3(x﹣y)2

【解析】

試題分析:原式提取3,再利用完全平方公式分解即可,得到3x2﹣6xy+3y2=3(x2﹣2xy+y2)=3(x﹣y)2

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形兩邊長是方程x2-5x+6=0的兩個根,則三角形的第三邊長c的取值范圍是________

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【題目】給出定義,若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱該四邊形為勾股四邊形.

(1)在你學(xué)過的特殊四邊形中,寫出兩種勾股四邊形的名稱;

(2)如圖,將ABC繞頂點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到DBE,連接AD,DC,CE,已知DCB=30°

①求證:BCE是等邊三角形;

②求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

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【題目】實數(shù)與數(shù)軸上的點是______的關(guān)系.

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【題目】等腰三角形中,已知兩邊的長分別是96,則周長為 __________.

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【題目】方程2x+1=3的解是( .

A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x=﹣2

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【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,AD=6cm,CD=8cm,BC=BD=10cm,點P由B出發(fā)沿BD方向勻速運動,速度為

1cm/s;同時,線段EF由DC出發(fā)沿DA方向勻速運動,速度為1cm/s,交BD于Q,連接PE.若設(shè)運動時間為t(s)(0<t<5).解答下列問題:

(1)當t為何值時,PEAB?

(2)是否存在某一時刻t,使SDEQ=?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

(3)如圖2連接PF,在上述運動過程中,五邊形PFCDE的面積是否發(fā)生變化?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,E為CD的中點,作BE的中垂線GH,垂足為M,則GM:MH的值為( )

A.4:1 B.3:1 C.3:2 D.5:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式計算正確的是(   )

A. a2+a2=a4 B. (3x2=6x2 C. x23=x6 D. x+y2=x2+y2

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