某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況,在1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:(單位:cm)
請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,回答下列問(wèn)題:
(1)n=______;
(2)這個(gè)樣本中共有______ 名學(xué)生;
(3)m=______;
(4)樣本中學(xué)生的身高的中位數(shù)在______組;
(5)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(在畫出的條形中打上斜線).
組別分組頻數(shù)頻率
1130.5~140.50.05
2140.5~150.5m0.15
3150.5~160.5n
4160.5~170.50.30
5170.5~180.50.05
合計(jì)


【答案】分析:(1)(2)根據(jù)頻率的求法,頻率=.計(jì)算可得答案;
(3)用各組的頻數(shù)作為各個(gè)小矩形的高,作出頻數(shù)分布直方圖;
(4)用抽查中身高處于160.5~170.5cm的學(xué)生所占的百分比乘以該?偟膶W(xué)生數(shù),即可求得.
解答:解:(1)樣本容量為 ;
(2)因?yàn)閙÷60=0.15,27÷60=n,
解得m=9,n=0.45;
(3)
(4)0.3×1500=450(人)
答:該校1500人中身高處于160.5~170.5的有450人.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況,在1500名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
組別 身高(cm) 頻數(shù) 頻率
     1 130.5~140.5  3  0.05
     2  140.5~150.5  n  0.15
     3  150.5~160.5  27  n
     4  160.5~170.5  18  0.30
    5  170.5~180.5  3  0.05
 合計(jì)      
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請(qǐng)你根據(jù)上面的圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中樣本容量為
 
;
(2)m=
 
,n=
 
;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)請(qǐng)你估計(jì)該校1500人中身高處于160.5~170.5的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況,在1500名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

請(qǐng)你根據(jù)上面的圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)m=
9
,n=
0.45
;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況,在1500名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下.

請(qǐng)你根據(jù)上面的圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)m=
9
,n=
0.45
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)指出“眾數(shù)”、“中位數(shù)”各在哪一組?(不要求說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的視力狀況,從不同年齡的學(xué)生中分別隨機(jī)抽取部分學(xué)生的視力狀況作為樣本,統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
年齡 12~13 13~14 14~15 15~16
樣本數(shù) 96 75 88 64
樣本中近視學(xué)生的頻數(shù) 24 33 32
樣本中近視學(xué)生的頻率 0.25 0.375 0.5
(1)填寫表格中的空缺數(shù)據(jù);(注意:同一年齡段學(xué)生“近視”與“不近視”的頻率和為1,而不同年齡段學(xué)生“近視”的頻率和一般不為1.)
(2)若要比較樣本中不同年齡學(xué)生的近視狀況,你認(rèn)為應(yīng)該用樣本中近視學(xué)生的頻數(shù)還是樣本中近視學(xué)生的頻率?
(3)補(bǔ)全樣本頻率分布直方圖;
(4)若該校共有220名15~16歲學(xué)生,試估計(jì)其中近視學(xué)生的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況,在1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:(單位:cm)
請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,回答下列問(wèn)題:
(1)n=
 
;
(2)這個(gè)樣本中共有
 
 名學(xué)生;
(3)m=
 
;
(4)樣本中學(xué)生的身高的中位數(shù)在
 
組;
(5)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(在畫出的條形中打上斜線).
組別 分組 頻數(shù) 頻率
1 130.5~140.5 0.05
2 140.5~150.5 m 0.15
3 150.5~160.5 n
4 160.5~170.5 0.30
5 170.5~180.5 0.05
合計(jì)

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