【題目】下列滿足條件的三角形中,不是直角三角形的是(

A.三內(nèi)角之比為123B.三內(nèi)角之比為345

C.三邊之比為345D.三邊之比為51213

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理逐一判斷即可.

解:A 若三內(nèi)角之比為123,則最大的內(nèi)角為180°×=90°,是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;

B 三內(nèi)角之比為345,則最大的內(nèi)角為180°×=75°,不是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;

C 三邊之比為345,設(shè)這三條邊為3x、4x5x,因?yàn)椋?/span>3x2+4x2=5x2,所以能夠成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;

D 三邊之比為51213,設(shè)這三條邊為5x、12x、13x,因?yàn)椋?/span>5x2+12x2=13x2,所以能夠成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點(diǎn)E,F(xiàn),使AE=CF,連接AF、BE相交于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)的路徑長為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,平面內(nèi)互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,如果兩條數(shù)軸不垂直,而是相交成任意的角ω(0°<ω<180°且ω≠90°),那么這兩條數(shù)軸構(gòu)成的是平面斜坐標(biāo)系,兩條數(shù)軸稱為斜坐標(biāo)系的坐標(biāo)軸,公共原點(diǎn)稱為斜坐標(biāo)系的原點(diǎn),如圖1,經(jīng)過平面內(nèi)一點(diǎn)P作坐標(biāo)軸的平行線PMPN,分別交x軸和y軸于點(diǎn)M,N.點(diǎn)M、Nx軸和y軸上所對應(yīng)的數(shù)分別叫做P點(diǎn)的x坐標(biāo)和y坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(x,y)稱為點(diǎn)P的斜坐標(biāo),記為Px,y).

(1)如圖2,ω=45°,矩形OABC中的一邊OAx軸上,BCy軸交于點(diǎn)D,OA=2,OCl

點(diǎn)A、B、C在此斜坐標(biāo)系內(nèi)的坐標(biāo)分別為A   ,B   ,C   

設(shè)點(diǎn)Px,y)在經(jīng)過O、B兩點(diǎn)的直線上,則yx之間滿足的關(guān)系為   

設(shè)點(diǎn)Qx,y)在經(jīng)過A、D兩點(diǎn)的直線上,則yx之間滿足的關(guān)系為   

(2)若ω=120°,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

如圖3,圓My軸相切原點(diǎn)O,被x軸截得的弦長OA=4 ,求圓M的半徑及圓心M的斜坐標(biāo).

如圖4,圓M的圓心斜坐標(biāo)為M(2,2),若圓上恰有兩個(gè)點(diǎn)到y軸的距離為1,則圓M的半徑r的取值范圍是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明隨機(jī)抽取了某校八年級部分學(xué)生,針對他們晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)間的情況進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

2)本次抽取的八年級學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)間的眾數(shù)是 小時(shí),中位數(shù)是 小時(shí);

3)若該校共有 600 名八年級學(xué)生,則晚上學(xué)習(xí)時(shí)間超過 1.5 小時(shí)的約有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,且, 滿足,直線經(jīng)過點(diǎn)

1 點(diǎn)的坐標(biāo)為( , ), 點(diǎn)的坐標(biāo)為( , );

2)如圖1,已知直線經(jīng)過點(diǎn) 軸上一點(diǎn), ,點(diǎn)在直線AB上且位于軸右側(cè)圖象上一點(diǎn),連接,且

①求點(diǎn)坐標(biāo);

②將沿直線AM 平移得到,平移后的點(diǎn)與點(diǎn)重合, 上的一動點(diǎn),當(dāng)的值最小時(shí),請求出最小值及此時(shí) N 點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖 2,將點(diǎn)向左平移 2 個(gè)單位到點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),動點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)沿著軸正方向運(yùn)動,連接,過點(diǎn)作直線的垂線交軸于點(diǎn),在直線上是否存在點(diǎn),使得是等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解黔東南州某縣2013屆中考學(xué)生的體育考試得分情況,從該縣參加體育考試的4000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體育考試成績作樣本分析,得出如下不完整的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖.

成績分組

組中值

頻數(shù)

25≤x<30

27.5

4

30≤x<35

32.5

m

35≤x<40

37.5

24

40≤x<45

a

36

45≤x<50

47.5

n

50≤x<55

52.5

4

(1)求a、m、n的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)若體育得分在40分以上(包括40分)為優(yōu)秀,請問該縣中考體育成績優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,都是等腰三角形,其中,,且

1)如圖①,連接、,求證:;

2)如圖②,連接,若,,,,求的長;

3)如圖③,若,且點(diǎn)恰好落在上,試探究、之間的數(shù)量關(guān)系,并加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形中,,,是對角線,于點(diǎn),于點(diǎn)

(1)如圖1,求證:

(2)如圖2,當(dāng)時(shí),連接、,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中的四個(gè)三角形,使寫出的每個(gè)三角形的面積都等于四邊形面積的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①所示是一個(gè)長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成相等個(gè)小長方形.然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.

1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于 ;

2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積:

方法①

方法② ;

3)觀察圖②,寫出,,這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系: ;

4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若,,求的值?

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