如圖,檢測4個足球,其中超過標準質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標準質(zhì)量的克數(shù)記為負數(shù).從輕重的角度看,最接近標準的是( ).
A.-3.5 B.+2.5 C.-0.6 D.+0.7
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點E,F(xiàn)是OE上的一點,使CF∥BD.
(1)求證:BE=CE;
(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
為了解學生課外閱讀的喜好,某校從八年級1200名學生中隨機抽取50名學生進行問卷調(diào)查,整理數(shù)據(jù)后繪制如圖所示的統(tǒng)計圖.由此可估計該年級喜愛“科普常識”的學生約有 人.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,以點O為位似中心,將△ABC放大得到△DEF.若AD=OA,則△ABC與△DEF的面積之比為( ).
A.1:2 B.1:4 C.1:5 D.1:6
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省溫州市升學考試適應(yīng)性數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)某市每年都要舉辦中小學“三獨”比賽(包括獨唱、獨舞、獨奏三個類別),下圖是該市2015年參加“三獨”比賽的不完整的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖.
(1)該市參加“三獨”比賽的總?cè)藬?shù)是 人,圖中“獨奏”所在扇形的圓心角的度數(shù)是 度,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)從這次參賽選手中隨機抽取20人調(diào)查,其中有9人獲獎,請你估算今年全市約有多少人獲獎?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省溫州市升學考試適應(yīng)性數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在同一平面直角坐標系內(nèi),將函數(shù)y=2x2﹣3的圖象向右平移2個單位,再向下平移1個單位得到新圖象的頂點坐標是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,… 都是邊長為2的等邊三角形,邊AO在y軸上,點B1,B2,B3,…都在直線y=x上,則A2014的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠1=40°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為( )
A、160° B、140° C、60° D、50°
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